Result - SURVEY KEPUASAN PELAKSANAAN PBM DI FAKULTAS EKONOMI,BISNIS DAN POLITIK UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH KALIMANTAN TIMUR 2024/2025 (470)

2211102431347


DOSEN

Fenty fauziah


Semester


Kelas

6


Ruang Kelas/Gedung

GG.6-2.03


Pembelajaran di Kelas

Dosen dalam keadaan siap untuk memberikan kuliahnya_ 5


Pembelajaran di Kelas

Materi di mata kuliah konsisten dengan tujuan mata kuliahnya_ 5


Pembelajaran di Kelas

Materi dan Kuliah di mata kuliah konsisten dengan Rencana Pembelajaran Semester yang diberikan dosen di pertamuan awal_ 5


Pembelajaran di Kelas

Dosen bersikap adil dalam menilai mahasiswa_ 5


Pembelajaran di Kelas

Dosen secara teliti merencanakan dan mengorganisasi mata kuliah ini_ 5


Pembelajaran di Kelas

Dosen ada selama jam kantor yang diumumkannya_ 5


Pembelajaran di Kelas

Dosen merespons pertanyaan dengan cepat_ 5


Pembelajaran di Kelas

Dalam hal pengetahuan dan/atau pengalaman, dosen memiliki kompetensi yang sesuai dengan mata kuliah yang diajar_ 5


Pembelajaran di Kelas

Perkuliahan yang disampaikan dosen mampu membentuk karakter sikap positif_ 5


Pembelajaran di Kelas

Perkuliahan yang disampaikan dosen mampu menambah keterampilan memasuki dunia kerja_ 5


Pembelajaran di Kelas

Secara keseluruhan, penilaian anda terkait mata kuliah ini_ 5


Umpan Balik Sarana dan Prasarana

Kecukupan jumlah kursi di ruang kelas untuk proses pembelajaran_ 5


Umpan Balik Sarana dan Prasarana

Kecukupan sarana pendukung di ruang kelas (LCD, AC, Proyektor, soundsystem)_ 2


Umpan Balik Sarana dan Prasarana

Ruang perpustakaan yang memadai_ 5


Umpan Balik Sarana dan Prasarana

Kelengkapan koleksi jurnal/buku_ 5


Umpan Balik Sarana dan Prasarana

Akses buku/ jurnal / literatur secara online yang memadai_ 5


Umpan Balik Sarana dan Prasarana

Kecukupan akses internet termasuk akses wifi dan tingkat kecepatan_ 2


Umpan Balik Sarana dan Prasarana

Ketersediaan dukungan teknologi informasi untuk membentuk kegiatan pembelajaran_ 5


Umpan Balik Sarana dan Prasarana

Ketersediaan sistem layanan administrasi yang memadai, efektif, dan efisien_ 5


Umpan Balik Sarana dan Prasarana

Kebersihan ruang kuliah_ 5


Saran dan Masukan

1. Sediakan ruang kelas yang nyaman dan dilengkapi teknologi pendukung seperti proyektor dan AC. 2. Lengkapi perpustakaan dengan koleksi buku yang up-to-date serta akses digital dan ruang baca yang nyaman. 3. Pastikan laboratorium tersedia dan sesuai kebutuhan masing-masing jurusan. 4. Tambah fasilitas olahraga, area rekreasi, dan pusat kebugaran untuk mendukung kesehatan mahasiswa. 5. Sediakan layanan administrasi dan pusat layanan mahasiswa yang mudah diakses. 6. Pastikan akses Wi-Fi cepat dan stabil di seluruh area kampus. 7. Perhatikan fasilitas pendukung lain seperti kantin, mushola, dan klinik kesehatan.


2411102431281


DOSEN

Asmadhini handayani rahmah


Semester

2


Kelas

B


Ruang Kelas/Gedung

GG.2-701


Pembelajaran di Kelas

Dosen dalam keadaan siap untuk memberikan kuliahnya_ 5


Pembelajaran di Kelas

Materi di mata kuliah konsisten dengan tujuan mata kuliahnya_ 5


Pembelajaran di Kelas

Materi dan Kuliah di mata kuliah konsisten dengan Rencana Pembelajaran Semester yang diberikan dosen di pertamuan awa_ 5


Pembelajaran di Kelas

Dosen bersikap adil dalam menilai mahasiswa_ 5


Pembelajaran di Kelas

Dosen secara teliti merencanakan dan mengorganisasi mata kuliah ini_ 5


Pembelajaran di Kelas

Dosen ada selama jam kantor yang diumumkannya_ 5


Pembelajaran di Kelas

Dosen merespons pertanyaan dengan cepat_ 5


Pembelajaran di Kelas

Dalam hal pengetahuan dan/atau pengalaman, dosen memiliki kompetensi yang sesuai dengan mata kuliah yang diajar_ 5


Pembelajaran di Kelas

Perkuliahan yang disampaikan dosen mampu membentuk karakter sikap positif_ 5


Pembelajaran di Kelas

Perkuliahan yang disampaikan dosen mampu menambah keterampilan memasuki dunia kerja_ 5


Pembelajaran di Kelas

Secara keseluruhan, penilaian anda terkait mata kuliah ini_ 5


Umpan Balik Sarana dan Prasarana

Kecukupan jumlah kursi di ruang kelas untuk proses pembelajaran_ 4


Umpan Balik Sarana dan Prasarana

Kecukupan sarana pendukung di ruang kelas (LCD, AC, Proyektor, soundsystem)_ 5


Umpan Balik Sarana dan Prasarana

Ruang perpustakaan yang memadai_ 4


Umpan Balik Sarana dan Prasarana

Kelengkapan koleksi jurnal/buku_ 4


Umpan Balik Sarana dan Prasarana

Akses buku/ jurnal / literatur secara online yang memadai_ 4


Umpan Balik Sarana dan Prasarana

Kecukupan akses internet termasuk akses wifi dan tingkat kecepatan_ 4


Umpan Balik Sarana dan Prasarana

Ketersediaan dukungan teknologi informasi untuk membentuk kegiatan pembelajaran_ 4


Umpan Balik Sarana dan Prasarana

Ketersediaan sistem layanan administrasi yang memadai, efektif, dan efisien_ 4


Umpan Balik Sarana dan Prasarana

Kebersihan ruang kuliah_ 4


Saran dan Masukan

-


2411102431281


DOSEN

Asmadhini handayani rahmah


Semester

2


Kelas

B


Ruang Kelas/Gedung

GG.2-701


Pembelajaran di Kelas

Dosen dalam keadaan siap untuk memberikan kuliahnya_ 5


Pembelajaran di Kelas

Materi di mata kuliah konsisten dengan tujuan mata kuliahnya_ 5


Pembelajaran di Kelas

Materi dan Kuliah di mata kuliah konsisten dengan Rencana Pembelajaran Semester yang diberikan dosen di pertamuan awa_ 5


Pembelajaran di Kelas

Dosen bersikap adil dalam menilai mahasiswa_ 5


Pembelajaran di Kelas

Dosen secara teliti merencanakan dan mengorganisasi mata kuliah ini_ 5


Pembelajaran di Kelas

Dosen ada selama jam kantor yang diumumkannya_ 5


Pembelajaran di Kelas

Dosen merespons pertanyaan dengan cepat_ 5


Pembelajaran di Kelas

Dalam hal pengetahuan dan/atau pengalaman, dosen memiliki kompetensi yang sesuai dengan mata kuliah yang diajar_ 5


Pembelajaran di Kelas

Perkuliahan yang disampaikan dosen mampu membentuk karakter sikap positif_ 5


Pembelajaran di Kelas

Perkuliahan yang disampaikan dosen mampu menambah keterampilan memasuki dunia kerja_ 5


Pembelajaran di Kelas

Secara keseluruhan, penilaian anda terkait mata kuliah ini_ 5


Umpan Balik Sarana dan Prasarana

Kecukupan jumlah kursi di ruang kelas untuk proses pembelajaran_ 4


Umpan Balik Sarana dan Prasarana

Kecukupan sarana pendukung di ruang kelas (LCD, AC, Proyektor, soundsystem)_ 5


Umpan Balik Sarana dan Prasarana

Ruang perpustakaan yang memadai_ 4


Umpan Balik Sarana dan Prasarana

Kelengkapan koleksi jurnal/buku_ 4


Umpan Balik Sarana dan Prasarana

Akses buku/ jurnal / literatur secara online yang memadai_ 4


Umpan Balik Sarana dan Prasarana

Kecukupan akses internet termasuk akses wifi dan tingkat kecepatan_ 4


Umpan Balik Sarana dan Prasarana

Ketersediaan dukungan teknologi informasi untuk membentuk kegiatan pembelajaran_ 4


Umpan Balik Sarana dan Prasarana

Ketersediaan sistem layanan administrasi yang memadai, efektif, dan efisien_ 4


Umpan Balik Sarana dan Prasarana

Kebersihan ruang kuliah_ 4


Saran dan Masukan

-


2411102431443


DOSEN

Istimaroh


Semester

2


Kelas

B


Ruang Kelas/Gedung

GG. 2-7.01


Pembelajaran di Kelas

Dosen dalam keadaan siap untuk memberikan kuliahnya_ 3


Pembelajaran di Kelas

Materi di mata kuliah konsisten dengan tujuan mata kuliahnya_ 3


Pembelajaran di Kelas

Materi dan Kuliah di mata kuliah konsisten dengan Rencana Pembelajaran Semester yang diberikan dosen di pertamuan awa_ 3


Pembelajaran di Kelas

Dosen bersikap adil dalam menilai mahasiswa_ 3


Pembelajaran di Kelas

Dosen secara teliti merencanakan dan mengorganisasi mata kuliah ini_ 3


Pembelajaran di Kelas

Dosen ada selama jam kantor yang diumumkannya_ 3


Pembelajaran di Kelas

Dosen merespons pertanyaan dengan cepat_ 3


Pembelajaran di Kelas

Dalam hal pengetahuan dan/atau pengalaman, dosen memiliki kompetensi yang sesuai dengan mata kuliah yang diajar_ 3


Pembelajaran di Kelas

Perkuliahan yang disampaikan dosen mampu membentuk karakter sikap positif_ 3


Pembelajaran di Kelas

Perkuliahan yang disampaikan dosen mampu menambah keterampilan memasuki dunia kerja_ 3


Pembelajaran di Kelas

Secara keseluruhan, penilaian anda terkait mata kuliah ini_ 3


Umpan Balik Sarana dan Prasarana

Kecukupan jumlah kursi di ruang kelas untuk proses pembelajaran_ 5


Umpan Balik Sarana dan Prasarana

Kecukupan sarana pendukung di ruang kelas (LCD, AC, Proyektor, soundsystem)_ 5


Umpan Balik Sarana dan Prasarana

Ruang perpustakaan yang memadai_ 5


Umpan Balik Sarana dan Prasarana

Kelengkapan koleksi jurnal/buku_ 5


Umpan Balik Sarana dan Prasarana

Akses buku/ jurnal / literatur secara online yang memadai_ 5


Umpan Balik Sarana dan Prasarana

Kecukupan akses internet termasuk akses wifi dan tingkat kecepatan_ 5


Umpan Balik Sarana dan Prasarana

Ketersediaan dukungan teknologi informasi untuk membentuk kegiatan pembelajaran_ 5


Umpan Balik Sarana dan Prasarana

Ketersediaan sistem layanan administrasi yang memadai, efektif, dan efisien_ 5


Umpan Balik Sarana dan Prasarana

Kebersihan ruang kuliah_ 5


Saran dan Masukan

tidak ada


2411102431214


DOSEN

Asmadhini handayani rahmah


Semester


Semester


Semester


Semester


Semester


Semester


Semester


Semester


Semester


Semester


Semester


Semester


Semester


Semester


Semester


Semester


Semester


Semester


Semester


Semester


Semester


Semester


Semester


Semester


Semester


Semester


Semester


Semester


Semester


Semester


Semester


Semester


Semester


Semester


Semester


Semester


Semester


Semester


Semester


Semester


Semester


Semester


Semester


Semester


Semester


Semester

2


Semester


Semester


Semester


Semester


Semester


Semester


Semester


Semester


Kelas


Kelas


Kelas


Kelas


Kelas


Kelas


Kelas


Kelas


Kelas


Kelas


Kelas


Kelas


Kelas


Kelas


Kelas


Kelas


Kelas


Kelas


Kelas


Kelas


Kelas


Kelas


Kelas


Kelas


Kelas


Kelas


Kelas


Kelas


Kelas


Kelas


Kelas


Kelas


Kelas


Kelas


Kelas


Kelas


Kelas


Kelas


Kelas


Kelas


Kelas


Kelas

B Manajemen


Kelas


Kelas


Kelas


Kelas


Kelas


Kelas


Kelas


Kelas


Kelas


Kelas


Kelas


Kelas


Kelas


Ruang Kelas/Gedung


Ruang Kelas/Gedung


Ruang Kelas/Gedung


Ruang Kelas/Gedung


Ruang Kelas/Gedung


Ruang Kelas/Gedung


Ruang Kelas/Gedung


Ruang Kelas/Gedung


Ruang Kelas/Gedung


Ruang Kelas/Gedung


Ruang Kelas/Gedung


Ruang Kelas/Gedung


Ruang Kelas/Gedung


Ruang Kelas/Gedung


Ruang Kelas/Gedung


Ruang Kelas/Gedung


Ruang Kelas/Gedung


Ruang Kelas/Gedung


Ruang Kelas/Gedung


Ruang Kelas/Gedung


Ruang Kelas/Gedung


Ruang Kelas/Gedung


Ruang Kelas/Gedung


Ruang Kelas/Gedung


Ruang Kelas/Gedung


Ruang Kelas/Gedung


Ruang Kelas/Gedung


Ruang Kelas/Gedung


Ruang Kelas/Gedung


Ruang Kelas/Gedung


Ruang Kelas/Gedung


Ruang Kelas/Gedung


Ruang Kelas/Gedung


Ruang Kelas/Gedung


Ruang Kelas/Gedung


Ruang Kelas/Gedung


Ruang Kelas/Gedung


Ruang Kelas/Gedung


Ruang Kelas/Gedung


Ruang Kelas/Gedung


Ruang Kelas/Gedung


Ruang Kelas/Gedung

Gedung G


Ruang Kelas/Gedung


Ruang Kelas/Gedung


Ruang Kelas/Gedung


Ruang Kelas/Gedung


Ruang Kelas/Gedung


Ruang Kelas/Gedung


Ruang Kelas/Gedung


Ruang Kelas/Gedung


Ruang Kelas/Gedung


Ruang Kelas/Gedung


Ruang Kelas/Gedung


Ruang Kelas/Gedung


Pembelajaran di Kelas

Dosen dalam keadaan siap untuk memberikan kuliahnya_ 5


Pembelajaran di Kelas

Materi di mata kuliah konsisten dengan tujuan mata kuliahnya_ 4


Pembelajaran di Kelas

Materi dan Kuliah di mata kuliah konsisten dengan Rencana Pembelajaran Semester yang diberikan dosen di pertamuan awa_ 4


Pembelajaran di Kelas

Dosen bersikap adil dalam menilai mahasiswa_ 5


Pembelajaran di Kelas

Dosen secara teliti merencanakan dan mengorganisasi mata kuliah ini_ 5


Pembelajaran di Kelas

Dosen ada selama jam kantor yang diumumkannya_ 5


Pembelajaran di Kelas

Dosen merespons pertanyaan dengan cepat_ 4


Pembelajaran di Kelas

Dalam hal pengetahuan dan/atau pengalaman, dosen memiliki kompetensi yang sesuai dengan mata kuliah yang diajar_ 5


Pembelajaran di Kelas

Perkuliahan yang disampaikan dosen mampu membentuk karakter sikap positif_ 5


Pembelajaran di Kelas

Perkuliahan yang disampaikan dosen mampu menambah keterampilan memasuki dunia kerja_ 5


Pembelajaran di Kelas

Secara keseluruhan, penilaian anda terkait mata kuliah ini_ 5


Umpan Balik Sarana dan Prasarana

Kecukupan jumlah kursi di ruang kelas untuk proses pembelajaran_ 5


Umpan Balik Sarana dan Prasarana

Kecukupan sarana pendukung di ruang kelas (LCD, AC, Proyektor, soundsystem)_ 5


Umpan Balik Sarana dan Prasarana

Ruang perpustakaan yang memadai_ 4


Umpan Balik Sarana dan Prasarana

Kelengkapan koleksi jurnal/buku_ 4


Umpan Balik Sarana dan Prasarana

Akses buku/ jurnal / literatur secara online yang memadai_ 4


Umpan Balik Sarana dan Prasarana

Kecukupan akses internet termasuk akses wifi dan tingkat kecepatan_ 5


Umpan Balik Sarana dan Prasarana

Ketersediaan dukungan teknologi informasi untuk membentuk kegiatan pembelajaran_ 4


Umpan Balik Sarana dan Prasarana

Ketersediaan sistem layanan administrasi yang memadai, efektif, dan efisien_ 4


Umpan Balik Sarana dan Prasarana

Kebersihan ruang kuliah_ 4


Saran dan Masukan


Saran dan Masukan


Saran dan Masukan


Saran dan Masukan


Saran dan Masukan


Saran dan Masukan


Saran dan Masukan


Saran dan Masukan


Saran dan Masukan


Saran dan Masukan


Saran dan Masukan


Saran dan Masukan


Saran dan Masukan


Saran dan Masukan


Saran dan Masukan


Saran dan Masukan


Saran dan Masukan


Saran dan Masukan


Saran dan Masukan


Saran dan Masukan


Saran dan Masukan


Saran dan Masukan


Saran dan Masukan


Saran dan Masukan


Saran dan Masukan


Saran dan Masukan


Saran dan Masukan


Saran dan Masukan


Saran dan Masukan


Saran dan Masukan


Saran dan Masukan


Saran dan Masukan


Saran dan Masukan


Saran dan Masukan


Saran dan Masukan


Saran dan Masukan


Saran dan Masukan


Saran dan Masukan


Saran dan Masukan


Saran dan Masukan


Saran dan Masukan


Saran dan Masukan


Saran dan Masukan


Saran dan Masukan


Saran dan Masukan


Saran dan Masukan


Saran dan Masukan


2411102431214


DOSEN

Asmadhini handayani rahmah


Semester

2


Kelas

B Manajemen


Ruang Kelas/Gedung

Gedung G


Pembelajaran di Kelas

Dosen dalam keadaan siap untuk memberikan kuliahnya_ 5


Pembelajaran di Kelas

Materi di mata kuliah konsisten dengan tujuan mata kuliahnya_ 4


Pembelajaran di Kelas

Materi dan Kuliah di mata kuliah konsisten dengan Rencana Pembelajaran Semester yang diberikan dosen di pertamuan awa_ 4


Pembelajaran di Kelas

Dosen bersikap adil dalam menilai mahasiswa_ 5


Pembelajaran di Kelas

Dosen secara teliti merencanakan dan mengorganisasi mata kuliah ini_ 5


Pembelajaran di Kelas

Dosen ada selama jam kantor yang diumumkannya_ 5


Pembelajaran di Kelas

Dosen merespons pertanyaan dengan cepat_ 4


Pembelajaran di Kelas

Dalam hal pengetahuan dan/atau pengalaman, dosen memiliki kompetensi yang sesuai dengan mata kuliah yang diajar_ 5


Pembelajaran di Kelas

Perkuliahan yang disampaikan dosen mampu membentuk karakter sikap positif_ 5


Pembelajaran di Kelas

Perkuliahan yang disampaikan dosen mampu menambah keterampilan memasuki dunia kerja_ 5


Pembelajaran di Kelas

Secara keseluruhan, penilaian anda terkait mata kuliah ini_ 5


Umpan Balik Sarana dan Prasarana

Kecukupan jumlah kursi di ruang kelas untuk proses pembelajaran_ 5


Umpan Balik Sarana dan Prasarana

Kecukupan sarana pendukung di ruang kelas (LCD, AC, Proyektor, soundsystem)_ 5


Umpan Balik Sarana dan Prasarana

Ruang perpustakaan yang memadai_ 4


Umpan Balik Sarana dan Prasarana

Kelengkapan koleksi jurnal/buku_ 4


Umpan Balik Sarana dan Prasarana

Akses buku/ jurnal / literatur secara online yang memadai_ 4


Umpan Balik Sarana dan Prasarana

Kecukupan akses internet termasuk akses wifi dan tingkat kecepatan_ 5


Umpan Balik Sarana dan Prasarana

Ketersediaan dukungan teknologi informasi untuk membentuk kegiatan pembelajaran_ 4


Umpan Balik Sarana dan Prasarana

Ketersediaan sistem layanan administrasi yang memadai, efektif, dan efisien_ 4


Umpan Balik Sarana dan Prasarana

Kebersihan ruang kuliah_ 4


2411102431357


DOSEN

Asmadhini handayani rahmah


Semester

2


Kelas

B


Ruang Kelas/Gedung

Gedung G lantai 7.03


Pembelajaran di Kelas

Dosen dalam keadaan siap untuk memberikan kuliahnya_ 5


Pembelajaran di Kelas

Materi di mata kuliah konsisten dengan tujuan mata kuliahnya_ 5


Pembelajaran di Kelas

Materi dan Kuliah di mata kuliah konsisten dengan Rencana Pembelajaran Semester yang diberikan dosen di pertamuan awa_ 5


Pembelajaran di Kelas

Dosen bersikap adil dalam menilai mahasiswa_ 5


Pembelajaran di Kelas

Dosen secara teliti merencanakan dan mengorganisasi mata kuliah ini_ 5


Pembelajaran di Kelas

Dosen ada selama jam kantor yang diumumkannya_ 5


Pembelajaran di Kelas

Dosen merespons pertanyaan dengan cepat_ 5


Pembelajaran di Kelas

Dalam hal pengetahuan dan/atau pengalaman, dosen memiliki kompetensi yang sesuai dengan mata kuliah yang diajar_ 5


Pembelajaran di Kelas

Perkuliahan yang disampaikan dosen mampu membentuk karakter sikap positif_ 5


Pembelajaran di Kelas

Perkuliahan yang disampaikan dosen mampu menambah keterampilan memasuki dunia kerja_ 5


Pembelajaran di Kelas

Secara keseluruhan, penilaian anda terkait mata kuliah ini_ 5


Umpan Balik Sarana dan Prasarana

Kecukupan jumlah kursi di ruang kelas untuk proses pembelajaran_ 4


Umpan Balik Sarana dan Prasarana

Kecukupan sarana pendukung di ruang kelas (LCD, AC, Proyektor, soundsystem)_ 4


Umpan Balik Sarana dan Prasarana

Ruang perpustakaan yang memadai_ 5


Umpan Balik Sarana dan Prasarana

Kelengkapan koleksi jurnal/buku_ 5


Umpan Balik Sarana dan Prasarana

Akses buku/ jurnal / literatur secara online yang memadai_ 5


Umpan Balik Sarana dan Prasarana

Kecukupan akses internet termasuk akses wifi dan tingkat kecepatan_ 4


Umpan Balik Sarana dan Prasarana

Ketersediaan dukungan teknologi informasi untuk membentuk kegiatan pembelajaran_ 5


Umpan Balik Sarana dan Prasarana

Ketersediaan sistem layanan administrasi yang memadai, efektif, dan efisien_ 5


Umpan Balik Sarana dan Prasarana

Kebersihan ruang kuliah_ 5


Saran dan Masukan

ac di kelas sering bermasalah


2411102431443


DOSEN

Istimaroh


Semester

2


Kelas

B


Ruang Kelas/Gedung

GG. 2-7.01


Pembelajaran di Kelas

Dosen dalam keadaan siap untuk memberikan kuliahnya_ 3


Pembelajaran di Kelas

Materi di mata kuliah konsisten dengan tujuan mata kuliahnya_ 3


Pembelajaran di Kelas

Materi dan Kuliah di mata kuliah konsisten dengan Rencana Pembelajaran Semester yang diberikan dosen di pertamuan awa_ 3


Pembelajaran di Kelas

Dosen bersikap adil dalam menilai mahasiswa_ 3


Pembelajaran di Kelas

Dosen secara teliti merencanakan dan mengorganisasi mata kuliah ini_ 3


Pembelajaran di Kelas

Dosen ada selama jam kantor yang diumumkannya_ 3


Pembelajaran di Kelas

Dosen merespons pertanyaan dengan cepat_ 3


Pembelajaran di Kelas

Dalam hal pengetahuan dan/atau pengalaman, dosen memiliki kompetensi yang sesuai dengan mata kuliah yang diajar_ 3


Pembelajaran di Kelas

Perkuliahan yang disampaikan dosen mampu membentuk karakter sikap positif_ 3


Pembelajaran di Kelas

Perkuliahan yang disampaikan dosen mampu menambah keterampilan memasuki dunia kerja_ 3


Pembelajaran di Kelas

Secara keseluruhan, penilaian anda terkait mata kuliah ini_ 3


Umpan Balik Sarana dan Prasarana

Kecukupan jumlah kursi di ruang kelas untuk proses pembelajaran_ 5


Umpan Balik Sarana dan Prasarana

Kecukupan sarana pendukung di ruang kelas (LCD, AC, Proyektor, soundsystem)_ 5


Umpan Balik Sarana dan Prasarana

Ruang perpustakaan yang memadai_ 5


Umpan Balik Sarana dan Prasarana

Kelengkapan koleksi jurnal/buku_ 5


Umpan Balik Sarana dan Prasarana

Akses buku/ jurnal / literatur secara online yang memadai_ 5


Umpan Balik Sarana dan Prasarana

Kecukupan akses internet termasuk akses wifi dan tingkat kecepatan_ 5


Umpan Balik Sarana dan Prasarana

Ketersediaan dukungan teknologi informasi untuk membentuk kegiatan pembelajaran_ 5


Umpan Balik Sarana dan Prasarana

Ketersediaan sistem layanan administrasi yang memadai, efektif, dan efisien_ 5


Umpan Balik Sarana dan Prasarana

Kebersihan ruang kuliah_ 5


Saran dan Masukan

tidak ada


2411102431059


DOSEN

Suparno


Semester

2


Kelas

D


Ruang Kelas/Gedung

G


Pembelajaran di kelas

Dosen dalam keadaan siap untuk memberikan kuliahnya_ 3


Pembelajaran di kelas

Materi di mata kuliah konsisten dengan tujuan mata kuliahnya_ 3


Pembelajaran di kelas

Materi dan Kuliah di mata kuliah konsisten dengan Rencana Pembelajaran Semester yang diberikan dosen di pertamuan awal_ 2


Pembelajaran di kelas

Dosen bersikap adil dalam menilai mahasiswa_ 2


Pembelajaran di kelas

Dosen secara teliti merencanakan dan mengorganisasi mata kuliah ini_ 3


Pembelajaran di kelas

Dosen ada selama jam kantor yang diumumkannya_ 3


Pembelajaran di kelas

Dosen merespons pertanyaan dengan cepat_ 3


Pembelajaran di kelas

Dalam hal pengetahuan dan/atau pengalaman, dosen memiliki kompetensi yang sesuai dengan mata kuliah yang diajar_ 2


Pembelajaran di kelas

Perkuliahan yang disampaikan dosen mampu membentuk karakter sikap positif_ 2


Pembelajaran di kelas

Perkuliahan yang disampaikan dosen mampu menambah keterampilan memasuki dunia kerja_ 3


Pembelajaran di kelas

Secara keseluruhan, penilaian anda terkait mata kuliah ini_ 2


Umpan Balik Sarana dan Prasarana

Kecukupan jumlah kursi di ruang kelas untuk proses pembelajaran_ 5


Umpan Balik Sarana dan Prasarana

Kecukupan sarana pendukung di ruang kelas (LCD, AC, Proyektor, soundsystem)_ 4


Umpan Balik Sarana dan Prasarana

Ruang perpustakaan yang memadai_ 4


Umpan Balik Sarana dan Prasarana

Kelengkapan koleksi jurnal/buku_ 3


Umpan Balik Sarana dan Prasarana

Akses buku/ jurnal / literatur secara online yang memadai_ 3


Umpan Balik Sarana dan Prasarana

Kecukupan akses internet termasuk akses wifi dan tingkat kecepatan_ 3


Umpan Balik Sarana dan Prasarana

Ketersediaan dukungan teknologi informasi untuk membentuk kegiatan pembelajaran_ 4


Umpan Balik Sarana dan Prasarana

Ketersediaan sistem layanan administrasi yang memadai, efektif, dan efisien_ 4


Umpan Balik Sarana dan Prasarana

Kebersihan ruang kuliah_ 3


Saran dan Masukan

Materi yang diberikan sebelum pembelajaran berbeda ketika dibahas dikelas (seperti diganti penyebutan simbolnya)


2411102431059


DOSEN

Suparno


Semester

2


Kelas

D


Ruang Kelas/Gedung

G


Pembelajaran di kelas

Dosen dalam keadaan siap untuk memberikan kuliahnya_ 3


Pembelajaran di kelas

Materi di mata kuliah konsisten dengan tujuan mata kuliahnya_ 3


Pembelajaran di kelas

Materi dan Kuliah di mata kuliah konsisten dengan Rencana Pembelajaran Semester yang diberikan dosen di pertamuan awal_ 2


Pembelajaran di kelas

Dosen bersikap adil dalam menilai mahasiswa_ 2


Pembelajaran di kelas

Dosen secara teliti merencanakan dan mengorganisasi mata kuliah ini_ 3


Pembelajaran di kelas

Dosen ada selama jam kantor yang diumumkannya_ 3


Pembelajaran di kelas

Dosen merespons pertanyaan dengan cepat_ 3


Pembelajaran di kelas

Dalam hal pengetahuan dan/atau pengalaman, dosen memiliki kompetensi yang sesuai dengan mata kuliah yang diajar_ 2


Pembelajaran di kelas

Perkuliahan yang disampaikan dosen mampu membentuk karakter sikap positif_ 2


Pembelajaran di kelas

Perkuliahan yang disampaikan dosen mampu menambah keterampilan memasuki dunia kerja_ 3


Pembelajaran di kelas

Secara keseluruhan, penilaian anda terkait mata kuliah ini_ 2


Umpan Balik Sarana dan Prasarana

Kecukupan jumlah kursi di ruang kelas untuk proses pembelajaran_ 5


Umpan Balik Sarana dan Prasarana

Kecukupan sarana pendukung di ruang kelas (LCD, AC, Proyektor, soundsystem)_ 4


Umpan Balik Sarana dan Prasarana

Ruang perpustakaan yang memadai_ 4


Umpan Balik Sarana dan Prasarana

Kelengkapan koleksi jurnal/buku_ 3


Umpan Balik Sarana dan Prasarana

Akses buku/ jurnal / literatur secara online yang memadai_ 3


Umpan Balik Sarana dan Prasarana

Kecukupan akses internet termasuk akses wifi dan tingkat kecepatan_ 3


Umpan Balik Sarana dan Prasarana

Ketersediaan dukungan teknologi informasi untuk membentuk kegiatan pembelajaran_ 4


Umpan Balik Sarana dan Prasarana

Ketersediaan sistem layanan administrasi yang memadai, efektif, dan efisien_ 4


Umpan Balik Sarana dan Prasarana

Kebersihan ruang kuliah_ 3


Saran dan Masukan

Materi yang diberikan sebelum pembelajaran berbeda ketika dibahas dikelas (seperti diganti penyebutan simbolnya)


2411102431054


DOSEN

Suparno


Semester


Kelas

2


Ruang Kelas/Gedung

G


Pembelajaran di kelas

Dosen dalam keadaan siap untuk memberikan kuliahnya_ 3


Pembelajaran di kelas

Materi di mata kuliah konsisten dengan tujuan mata kuliahnya_ 3


Pembelajaran di kelas

Materi dan Kuliah di mata kuliah konsisten dengan Rencana Pembelajaran Semester yang diberikan dosen di pertamuan awal_ 2


Pembelajaran di kelas

Dosen bersikap adil dalam menilai mahasiswa_ 2


Pembelajaran di kelas

Dosen secara teliti merencanakan dan mengorganisasi mata kuliah ini_ 3


Pembelajaran di kelas

Dosen ada selama jam kantor yang diumumkannya_ 3


Pembelajaran di kelas

Dosen merespons pertanyaan dengan cepat_ 2


Pembelajaran di kelas

Dalam hal pengetahuan dan/atau pengalaman, dosen memiliki kompetensi yang sesuai dengan mata kuliah yang diajar_ 2


Pembelajaran di kelas

Perkuliahan yang disampaikan dosen mampu membentuk karakter sikap positif_ 2


Pembelajaran di kelas

Perkuliahan yang disampaikan dosen mampu menambah keterampilan memasuki dunia kerja_ 3


Pembelajaran di kelas

Secara keseluruhan, penilaian anda terkait mata kuliah ini_ 2


Umpan Balik Sarana dan Prasarana

Kecukupan jumlah kursi di ruang kelas untuk proses pembelajaran_ 4


Umpan Balik Sarana dan Prasarana

Kecukupan sarana pendukung di ruang kelas (LCD, AC, Proyektor, soundsystem)_ 3


Umpan Balik Sarana dan Prasarana

Ruang perpustakaan yang memadai_ 3


Umpan Balik Sarana dan Prasarana

Kelengkapan koleksi jurnal/buku_ 3


Umpan Balik Sarana dan Prasarana

Akses buku/ jurnal / literatur secara online yang memadai_ 3


Umpan Balik Sarana dan Prasarana

Kecukupan akses internet termasuk akses wifi dan tingkat kecepatan_ 3


Umpan Balik Sarana dan Prasarana

Ketersediaan dukungan teknologi informasi untuk membentuk kegiatan pembelajaran_ 4


Umpan Balik Sarana dan Prasarana

Ketersediaan sistem layanan administrasi yang memadai, efektif, dan efisien_ 4


Umpan Balik Sarana dan Prasarana

Kebersihan ruang kuliah_ 3


Saran dan Masukan

materi yang di berikan sebelum pembelajaran berbeda dengan yang di bahas di kelas


2411102431214


DOSEN

Asmadhini handayani rahmah


Semester


Semester


Semester


Semester


Semester


Semester


Semester


Semester


Semester


Semester


Semester


Semester


Semester


Semester


Semester


Semester


Semester


Semester


Semester


Semester


Semester


Semester


Semester


Semester


Semester


Semester


Semester


Semester


Semester


Semester


Semester


Semester


Semester


Semester


Semester


Semester


Semester


Semester


Semester


Semester


Semester


Semester


Semester


Semester


Semester


Semester


Semester


Semester


Semester


Semester


Semester


Semester


Semester


Semester


Kelas


Kelas


Kelas


Kelas


Kelas


Kelas


Kelas


Kelas


Kelas


Kelas


Kelas


Kelas


Kelas


Kelas


Kelas


Kelas


Kelas


Kelas


Kelas


Kelas


Kelas


Kelas


Kelas


Kelas


Kelas


Kelas


Kelas


Kelas


Kelas


Kelas


Kelas


Kelas


Kelas


Kelas


Kelas


Kelas


Kelas


Kelas


Kelas


Kelas


Kelas


Kelas


Kelas


Kelas


Kelas


Kelas


Kelas


Kelas


Kelas


Kelas


Kelas


Kelas


Kelas


Kelas


Kelas


Ruang Kelas/Gedung


Ruang Kelas/Gedung


Ruang Kelas/Gedung


Ruang Kelas/Gedung


Ruang Kelas/Gedung


Ruang Kelas/Gedung


Ruang Kelas/Gedung


Ruang Kelas/Gedung


Ruang Kelas/Gedung


Ruang Kelas/Gedung


Ruang Kelas/Gedung


Ruang Kelas/Gedung


Ruang Kelas/Gedung


Ruang Kelas/Gedung


Ruang Kelas/Gedung


Ruang Kelas/Gedung


Ruang Kelas/Gedung


Ruang Kelas/Gedung


Ruang Kelas/Gedung


Ruang Kelas/Gedung


Ruang Kelas/Gedung


Ruang Kelas/Gedung


Ruang Kelas/Gedung


Ruang Kelas/Gedung


Ruang Kelas/Gedung


Ruang Kelas/Gedung


Ruang Kelas/Gedung


Ruang Kelas/Gedung


Ruang Kelas/Gedung


Ruang Kelas/Gedung


Ruang Kelas/Gedung


Ruang Kelas/Gedung


Ruang Kelas/Gedung


Ruang Kelas/Gedung


Ruang Kelas/Gedung


Ruang Kelas/Gedung


Ruang Kelas/Gedung


Ruang Kelas/Gedung


Ruang Kelas/Gedung


Ruang Kelas/Gedung


Ruang Kelas/Gedung


Ruang Kelas/Gedung


Ruang Kelas/Gedung


Ruang Kelas/Gedung


Ruang Kelas/Gedung


Ruang Kelas/Gedung


Ruang Kelas/Gedung


Ruang Kelas/Gedung


Ruang Kelas/Gedung


Ruang Kelas/Gedung


Ruang Kelas/Gedung


Ruang Kelas/Gedung


Ruang Kelas/Gedung


Ruang Kelas/Gedung


Saran dan Masukan


Saran dan Masukan


Saran dan Masukan


Saran dan Masukan


Saran dan Masukan


Saran dan Masukan


Saran dan Masukan


Saran dan Masukan


Saran dan Masukan


Saran dan Masukan


Saran dan Masukan


Saran dan Masukan


Saran dan Masukan


Saran dan Masukan


Saran dan Masukan


Saran dan Masukan


Saran dan Masukan


Saran dan Masukan


Saran dan Masukan


Saran dan Masukan


Saran dan Masukan


Saran dan Masukan


Saran dan Masukan


Saran dan Masukan


Saran dan Masukan


Saran dan Masukan


Saran dan Masukan


Saran dan Masukan


Saran dan Masukan


Saran dan Masukan


Saran dan Masukan


Saran dan Masukan


Saran dan Masukan


Saran dan Masukan


Saran dan Masukan


Saran dan Masukan


Saran dan Masukan


Saran dan Masukan


Saran dan Masukan


Saran dan Masukan


Saran dan Masukan


Saran dan Masukan


Saran dan Masukan


Saran dan Masukan


Saran dan Masukan


Saran dan Masukan


Saran dan Masukan


Saran dan Masukan


Saran dan Masukan


Saran dan Masukan


Saran dan Masukan


Saran dan Masukan


Saran dan Masukan


Saran dan Masukan


Saran dan Masukan


Semester


Semester


Semester


Semester


Kelas


Kelas


Kelas


Kelas


Ruang Kelas/Gedung


Ruang Kelas/Gedung


Ruang Kelas/Gedung


Ruang Kelas/Gedung


Saran dan Masukan


Saran dan Masukan


Saran dan Masukan


Saran dan Masukan


Semester


Kelas


Ruang Kelas/Gedung


Saran dan Masukan


Semester


Kelas


Ruang Kelas/Gedung


Saran dan Masukan


  1. 1
  2. 2
  3. 3
  4. 4
  5. 5
  6. 6
  7. 40