2411102431067
DOSEN
Suparno
Semester
2
Kelas
C
Ruang Kelas/Gedung
gedung G
Pembelajaran di kelas
Dosen dalam keadaan siap untuk memberikan kuliahnya_1
Pembelajaran di kelas
Materi di mata kuliah konsisten dengan tujuan mata kuliahnya_1
Pembelajaran di kelas
Materi dan Kuliah di mata kuliah konsisten dengan Rencana Pembelajaran Semester yang diberikan dosen di pertamuan awal_1
Pembelajaran di kelas
Dosen bersikap adil dalam menilai mahasiswa_1
Pembelajaran di kelas
Dosen secara teliti merencanakan dan mengorganisasi mata kuliah ini_1
Pembelajaran di kelas
Dosen ada selama jam kantor yang diumumkannya_1
Pembelajaran di kelas
Dosen merespons pertanyaan dengan cepat_1
Pembelajaran di kelas
Dalam hal pengetahuan dan/atau pengalaman, dosen memiliki kompetensi yang sesuai dengan mata kuliah yang diajar_1
Pembelajaran di kelas
Perkuliahan yang disampaikan dosen mampu membentuk karakter sikap positif_1
Pembelajaran di kelas
Perkuliahan yang disampaikan dosen mampu menambah keterampilan memasuki dunia kerja_1
Pembelajaran di kelas
Secara keseluruhan, penilaian anda terkait mata kuliah ini_1
Umpan Balik Sarana dan Prasarana
Kecukupan jumlah kursi di ruang kelas untuk proses pembelajaran_ 2
Umpan Balik Sarana dan Prasarana
Kecukupan sarana pendukung di ruang kelas (LCD, AC, Proyektor, soundsystem)_ 3
Umpan Balik Sarana dan Prasarana
Ruang perpustakaan yang memadai_ 4
Umpan Balik Sarana dan Prasarana
Kelengkapan koleksi jurnal/buku_ 3
Umpan Balik Sarana dan Prasarana
Akses buku/ jurnal / literatur secara online yang memadai_ 4
Umpan Balik Sarana dan Prasarana
Kecukupan akses internet termasuk akses wifi dan tingkat kecepatan_ 4
Umpan Balik Sarana dan Prasarana
Ketersediaan dukungan teknologi informasi untuk membentuk kegiatan pembelajaran_ 5
Umpan Balik Sarana dan Prasarana
Ketersediaan sistem layanan administrasi yang memadai, efektif, dan efisien_ 5
Umpan Balik Sarana dan Prasarana
Kebersihan ruang kuliah_ 3
Saran dan Masukan
-
2411102431097
DOSEN
Suparno
Semester
2
Kelas
D
Ruang Kelas/Gedung
Gedung G
Pembelajaran di kelas
Dosen dalam keadaan siap untuk memberikan kuliahnya_ 5
Pembelajaran di kelas
Materi di mata kuliah konsisten dengan tujuan mata kuliahnya_ 5
Pembelajaran di kelas
Materi dan Kuliah di mata kuliah konsisten dengan Rencana Pembelajaran Semester yang diberikan dosen di pertamuan awal_ 4
Pembelajaran di kelas
Dosen bersikap adil dalam menilai mahasiswa_ 5
Pembelajaran di kelas
Dosen secara teliti merencanakan dan mengorganisasi mata kuliah ini_ 5
Pembelajaran di kelas
Dosen ada selama jam kantor yang diumumkannya_ 5
Pembelajaran di kelas
Dosen merespons pertanyaan dengan cepat_ 5
Pembelajaran di kelas
Dalam hal pengetahuan dan/atau pengalaman, dosen memiliki kompetensi yang sesuai dengan mata kuliah yang diajar_ 4
Pembelajaran di kelas
Perkuliahan yang disampaikan dosen mampu membentuk karakter sikap positif_ 4
Pembelajaran di kelas
Perkuliahan yang disampaikan dosen mampu menambah keterampilan memasuki dunia kerja_ 3
Pembelajaran di kelas
Secara keseluruhan, penilaian anda terkait mata kuliah ini_ 4
Umpan Balik Sarana dan Prasarana
Kecukupan jumlah kursi di ruang kelas untuk proses pembelajaran_ 4
Umpan Balik Sarana dan Prasarana
Kecukupan sarana pendukung di ruang kelas (LCD, AC, Proyektor, soundsystem)_ 5
Umpan Balik Sarana dan Prasarana
Ruang perpustakaan yang memadai_ 5
Umpan Balik Sarana dan Prasarana
Kelengkapan koleksi jurnal/buku_ 4
Umpan Balik Sarana dan Prasarana
Akses buku/ jurnal / literatur secara online yang memadai_ 5
Umpan Balik Sarana dan Prasarana
Kecukupan akses internet termasuk akses wifi dan tingkat kecepatan_ 4
Umpan Balik Sarana dan Prasarana
Ketersediaan dukungan teknologi informasi untuk membentuk kegiatan pembelajaran_ 4
Umpan Balik Sarana dan Prasarana
Ketersediaan sistem layanan administrasi yang memadai, efektif, dan efisien_ 4
Umpan Balik Sarana dan Prasarana
Kebersihan ruang kuliah_ 3
Saran dan Masukan
Lebih ditingkatkan menjadi lebih baik lagi
2411102431097
DOSEN
Suparno
Semester
2
Kelas
D
Ruang Kelas/Gedung
G
Pembelajaran di kelas
Dosen dalam keadaan siap untuk memberikan kuliahnya_ 5
Pembelajaran di kelas
Materi di mata kuliah konsisten dengan tujuan mata kuliahnya_ 4
Pembelajaran di kelas
Materi dan Kuliah di mata kuliah konsisten dengan Rencana Pembelajaran Semester yang diberikan dosen di pertamuan awal_ 4
Pembelajaran di kelas
Dosen bersikap adil dalam menilai mahasiswa_ 5
Pembelajaran di kelas
Dosen secara teliti merencanakan dan mengorganisasi mata kuliah ini_ 5
Pembelajaran di kelas
Dosen ada selama jam kantor yang diumumkannya_ 5
Pembelajaran di kelas
Dosen merespons pertanyaan dengan cepat_ 5
Pembelajaran di kelas
Dalam hal pengetahuan dan/atau pengalaman, dosen memiliki kompetensi yang sesuai dengan mata kuliah yang diajar_ 5
Pembelajaran di kelas
Perkuliahan yang disampaikan dosen mampu membentuk karakter sikap positif_ 5
Pembelajaran di kelas
Perkuliahan yang disampaikan dosen mampu menambah keterampilan memasuki dunia kerja_ 4
Pembelajaran di kelas
Secara keseluruhan, penilaian anda terkait mata kuliah ini_ 4
Umpan Balik Sarana dan Prasarana
Kecukupan jumlah kursi di ruang kelas untuk proses pembelajaran_ 4
Umpan Balik Sarana dan Prasarana
Kecukupan sarana pendukung di ruang kelas (LCD, AC, Proyektor, soundsystem)_ 5
Umpan Balik Sarana dan Prasarana
Ruang perpustakaan yang memadai_ 4
Umpan Balik Sarana dan Prasarana
Kelengkapan koleksi jurnal/buku_ 4
Umpan Balik Sarana dan Prasarana
Akses buku/ jurnal / literatur secara online yang memadai_ 4
Umpan Balik Sarana dan Prasarana
Kecukupan akses internet termasuk akses wifi dan tingkat kecepatan_ 3
Umpan Balik Sarana dan Prasarana
Ketersediaan dukungan teknologi informasi untuk membentuk kegiatan pembelajaran_ 5
Umpan Balik Sarana dan Prasarana
Ketersediaan sistem layanan administrasi yang memadai, efektif, dan efisien_ 5
Umpan Balik Sarana dan Prasarana
Kebersihan ruang kuliah_ 5
Saran dan Masukan
Lebih ditingkatkan menjadi lebih baik lagi
2411102431464
DOSEN
Suparno
Semester
2
Kelas
D
Ruang Kelas/Gedung
G
Pembelajaran di kelas
Dosen dalam keadaan siap untuk memberikan kuliahnya_1
Pembelajaran di kelas
Materi di mata kuliah konsisten dengan tujuan mata kuliahnya_1
Pembelajaran di kelas
Materi dan Kuliah di mata kuliah konsisten dengan Rencana Pembelajaran Semester yang diberikan dosen di pertamuan awal_1
Pembelajaran di kelas
Dosen bersikap adil dalam menilai mahasiswa_1
Pembelajaran di kelas
Dosen secara teliti merencanakan dan mengorganisasi mata kuliah ini_1
Pembelajaran di kelas
Dosen ada selama jam kantor yang diumumkannya_1
Pembelajaran di kelas
Dosen merespons pertanyaan dengan cepat_1
Pembelajaran di kelas
Dalam hal pengetahuan dan/atau pengalaman, dosen memiliki kompetensi yang sesuai dengan mata kuliah yang diajar_1
Pembelajaran di kelas
Perkuliahan yang disampaikan dosen mampu membentuk karakter sikap positif_1
Pembelajaran di kelas
Perkuliahan yang disampaikan dosen mampu menambah keterampilan memasuki dunia kerja_1
Pembelajaran di kelas
Secara keseluruhan, penilaian anda terkait mata kuliah ini_1
Umpan Balik Sarana dan Prasarana
Kecukupan jumlah kursi di ruang kelas untuk proses pembelajaran_1
Umpan Balik Sarana dan Prasarana
Kecukupan sarana pendukung di ruang kelas (LCD, AC, Proyektor, soundsystem)_1
Umpan Balik Sarana dan Prasarana
Ruang perpustakaan yang memadai_1
Umpan Balik Sarana dan Prasarana
Kelengkapan koleksi jurnal/buku_1
Umpan Balik Sarana dan Prasarana
Akses buku/ jurnal / literatur secara online yang memadai_1
Umpan Balik Sarana dan Prasarana
Kecukupan akses internet termasuk akses wifi dan tingkat kecepatan_1
Umpan Balik Sarana dan Prasarana
Ketersediaan dukungan teknologi informasi untuk membentuk kegiatan pembelajaran_1
Umpan Balik Sarana dan Prasarana
Ketersediaan sistem layanan administrasi yang memadai, efektif, dan efisien_1
Umpan Balik Sarana dan Prasarana
Kebersihan ruang kuliah_1
Saran dan Masukan
ada banyak hal yg tidak mengenakan dari dosen ini.
2411102431265
DOSEN
Suparno
Semester
2
Kelas
D
Ruang Kelas/Gedung
07.1
Pembelajaran di kelas
Dosen dalam keadaan siap untuk memberikan kuliahnya_ 3
Pembelajaran di kelas
Materi di mata kuliah konsisten dengan tujuan mata kuliahnya_ 3
Pembelajaran di kelas
Materi dan Kuliah di mata kuliah konsisten dengan Rencana Pembelajaran Semester yang diberikan dosen di pertamuan awal_ 3
Pembelajaran di kelas
Dosen bersikap adil dalam menilai mahasiswa_1
Pembelajaran di kelas
Dosen secara teliti merencanakan dan mengorganisasi mata kuliah ini_1
Pembelajaran di kelas
Dosen ada selama jam kantor yang diumumkannya_ 3
Pembelajaran di kelas
Dosen merespons pertanyaan dengan cepat_ 2
Pembelajaran di kelas
Dalam hal pengetahuan dan/atau pengalaman, dosen memiliki kompetensi yang sesuai dengan mata kuliah yang diajar_ 3
Pembelajaran di kelas
Perkuliahan yang disampaikan dosen mampu membentuk karakter sikap positif_ 2
Pembelajaran di kelas
Perkuliahan yang disampaikan dosen mampu menambah keterampilan memasuki dunia kerja_ 3
Pembelajaran di kelas
Secara keseluruhan, penilaian anda terkait mata kuliah ini_1
Umpan Balik Sarana dan Prasarana
Kecukupan jumlah kursi di ruang kelas untuk proses pembelajaran_ 5
Umpan Balik Sarana dan Prasarana
Kecukupan sarana pendukung di ruang kelas (LCD, AC, Proyektor, soundsystem)_ 5
Umpan Balik Sarana dan Prasarana
Ruang perpustakaan yang memadai_ 5
Umpan Balik Sarana dan Prasarana
Kelengkapan koleksi jurnal/buku_ 5
Umpan Balik Sarana dan Prasarana
Akses buku/ jurnal / literatur secara online yang memadai_ 4
Umpan Balik Sarana dan Prasarana
Kecukupan akses internet termasuk akses wifi dan tingkat kecepatan_ 3
Umpan Balik Sarana dan Prasarana
Ketersediaan dukungan teknologi informasi untuk membentuk kegiatan pembelajaran_ 5
Umpan Balik Sarana dan Prasarana
Ketersediaan sistem layanan administrasi yang memadai, efektif, dan efisien_ 5
Umpan Balik Sarana dan Prasarana
Kebersihan ruang kuliah_ 3
Saran dan Masukan
Mohon dipertimbangkan kembali keputusan ujian ulang lisan Matematika Ekonomi. Jawaban yang mirip bukan karena mencontek, melainkan karena bentuk soal hitungan yang hanya memiliki satu metode penyelesaian. Selama ujian juga sudah diawasi ketat, posisi duduk berjarak, dan tidak ada interaksi antar mahasiswa. Kami merasa kurang adil jika semua dianggap mencontek hanya karena jawaban serupa.
2311102431142
DOSEN
Suparno
Semester
2
Kelas
D
Ruang Kelas/Gedung
GG.2-7.01
Pembelajaran di kelas
Dosen dalam keadaan siap untuk memberikan kuliahnya_ 3
Pembelajaran di kelas
Materi di mata kuliah konsisten dengan tujuan mata kuliahnya_ 3
Pembelajaran di kelas
Materi dan Kuliah di mata kuliah konsisten dengan Rencana Pembelajaran Semester yang diberikan dosen di pertamuan awal_ 3
Pembelajaran di kelas
Dosen bersikap adil dalam menilai mahasiswa_ 2
Pembelajaran di kelas
Dosen secara teliti merencanakan dan mengorganisasi mata kuliah ini_1
Pembelajaran di kelas
Dosen ada selama jam kantor yang diumumkannya_1
Pembelajaran di kelas
Dosen merespons pertanyaan dengan cepat_ 2
Pembelajaran di kelas
Dalam hal pengetahuan dan/atau pengalaman, dosen memiliki kompetensi yang sesuai dengan mata kuliah yang diajar_ 2
Pembelajaran di kelas
Perkuliahan yang disampaikan dosen mampu membentuk karakter sikap positif_1
Pembelajaran di kelas
Perkuliahan yang disampaikan dosen mampu menambah keterampilan memasuki dunia kerja_1
Pembelajaran di kelas
Secara keseluruhan, penilaian anda terkait mata kuliah ini_1
Umpan Balik Sarana dan Prasarana
Kecukupan jumlah kursi di ruang kelas untuk proses pembelajaran_ 3
Umpan Balik Sarana dan Prasarana
Kecukupan sarana pendukung di ruang kelas (LCD, AC, Proyektor, soundsystem)_ 3
Umpan Balik Sarana dan Prasarana
Ruang perpustakaan yang memadai_ 3
Umpan Balik Sarana dan Prasarana
Kelengkapan koleksi jurnal/buku_ 3
Umpan Balik Sarana dan Prasarana
Akses buku/ jurnal / literatur secara online yang memadai_ 3
Umpan Balik Sarana dan Prasarana
Kecukupan akses internet termasuk akses wifi dan tingkat kecepatan_ 2
Umpan Balik Sarana dan Prasarana
Ketersediaan dukungan teknologi informasi untuk membentuk kegiatan pembelajaran_ 3
Umpan Balik Sarana dan Prasarana
Ketersediaan sistem layanan administrasi yang memadai, efektif, dan efisien_ 3
Umpan Balik Sarana dan Prasarana
Kebersihan ruang kuliah_ 3
Saran dan Masukan
2411102431071
DOSEN
Suparno
Semester
2
Kelas
D
Ruang Kelas/Gedung
Gedung G
Pembelajaran di kelas
Dosen dalam keadaan siap untuk memberikan kuliahnya_ 3
Pembelajaran di kelas
Materi di mata kuliah konsisten dengan tujuan mata kuliahnya_ 2
Pembelajaran di kelas
Materi dan Kuliah di mata kuliah konsisten dengan Rencana Pembelajaran Semester yang diberikan dosen di pertamuan awal_ 2
Pembelajaran di kelas
Dosen bersikap adil dalam menilai mahasiswa_1
Pembelajaran di kelas
Dosen secara teliti merencanakan dan mengorganisasi mata kuliah ini_ 2
Pembelajaran di kelas
Dosen ada selama jam kantor yang diumumkannya_ 3
Pembelajaran di kelas
Dosen merespons pertanyaan dengan cepat_ 3
Pembelajaran di kelas
Dalam hal pengetahuan dan/atau pengalaman, dosen memiliki kompetensi yang sesuai dengan mata kuliah yang diajar_ 2
Pembelajaran di kelas
Perkuliahan yang disampaikan dosen mampu membentuk karakter sikap positif_ 2
Pembelajaran di kelas
Perkuliahan yang disampaikan dosen mampu menambah keterampilan memasuki dunia kerja_ 2
Pembelajaran di kelas
Secara keseluruhan, penilaian anda terkait mata kuliah ini_ 2
Umpan Balik Sarana dan Prasarana
Kecukupan jumlah kursi di ruang kelas untuk proses pembelajaran_ 3
Umpan Balik Sarana dan Prasarana
Kecukupan sarana pendukung di ruang kelas (LCD, AC, Proyektor, soundsystem)_ 3
Umpan Balik Sarana dan Prasarana
Ruang perpustakaan yang memadai_ 3
Umpan Balik Sarana dan Prasarana
Kelengkapan koleksi jurnal/buku_ 3
Umpan Balik Sarana dan Prasarana
Akses buku/ jurnal / literatur secara online yang memadai_ 3
Umpan Balik Sarana dan Prasarana
Kecukupan akses internet termasuk akses wifi dan tingkat kecepatan_ 3
Umpan Balik Sarana dan Prasarana
Ketersediaan dukungan teknologi informasi untuk membentuk kegiatan pembelajaran_ 3
Umpan Balik Sarana dan Prasarana
Ketersediaan sistem layanan administrasi yang memadai, efektif, dan efisien_ 3
Umpan Balik Sarana dan Prasarana
Kebersihan ruang kuliah_ 3
Saran dan Masukan
2411102431474
DOSEN
Suparno
Semester
Semester
Semester
Semester
Semester
Semester
Semester
Semester
Semester
Semester
Semester
Semester
Semester
Semester
Semester
Semester
Semester
Semester
Semester
Semester
Semester
Semester
Semester
Semester
Semester
Semester
Semester
Semester
Semester
Semester
Semester
Semester
Semester
Semester
Semester
Semester
Semester
Semester
Semester
Semester
Semester
Semester
Semester
Semester
Semester
Semester
Semester
Semester
Semester
Semester
Semester
Semester
Semester
Semester
Kelas
Kelas
Kelas
Kelas
Kelas
Kelas
Kelas
Kelas
Kelas
Kelas
Kelas
Kelas
Kelas
Kelas
Kelas
Kelas
Kelas
Kelas
Kelas
Kelas
Kelas
Kelas
Kelas
Kelas
Kelas
Kelas
Kelas
Kelas
Kelas
Kelas
Kelas
Kelas
Kelas
Kelas
Kelas
Kelas
Kelas
Kelas
Kelas
Kelas
Kelas
Kelas
Kelas
Kelas
Kelas
Kelas
Kelas
Kelas
Kelas
Kelas
Kelas
Kelas
Kelas
Kelas
Kelas
Ruang Kelas/Gedung
Ruang Kelas/Gedung
Ruang Kelas/Gedung
Ruang Kelas/Gedung
Ruang Kelas/Gedung
Ruang Kelas/Gedung
Ruang Kelas/Gedung
Ruang Kelas/Gedung
Ruang Kelas/Gedung
Ruang Kelas/Gedung
Ruang Kelas/Gedung
Ruang Kelas/Gedung
Ruang Kelas/Gedung
Ruang Kelas/Gedung
Ruang Kelas/Gedung
Ruang Kelas/Gedung
Ruang Kelas/Gedung
Ruang Kelas/Gedung
Ruang Kelas/Gedung
Ruang Kelas/Gedung
Ruang Kelas/Gedung
Ruang Kelas/Gedung
Ruang Kelas/Gedung
Ruang Kelas/Gedung
Ruang Kelas/Gedung
Ruang Kelas/Gedung
Ruang Kelas/Gedung
Ruang Kelas/Gedung
Ruang Kelas/Gedung
Ruang Kelas/Gedung
Ruang Kelas/Gedung
Ruang Kelas/Gedung
Ruang Kelas/Gedung
Ruang Kelas/Gedung
Ruang Kelas/Gedung
Ruang Kelas/Gedung
Ruang Kelas/Gedung
Ruang Kelas/Gedung
Ruang Kelas/Gedung
Ruang Kelas/Gedung
Ruang Kelas/Gedung
Ruang Kelas/Gedung
Ruang Kelas/Gedung
Ruang Kelas/Gedung
Ruang Kelas/Gedung
Ruang Kelas/Gedung
Ruang Kelas/Gedung
Ruang Kelas/Gedung
Ruang Kelas/Gedung
Ruang Kelas/Gedung
Ruang Kelas/Gedung
Ruang Kelas/Gedung
Ruang Kelas/Gedung
Ruang Kelas/Gedung
Saran dan Masukan
Saran dan Masukan
Saran dan Masukan
Saran dan Masukan
Saran dan Masukan
Saran dan Masukan
Saran dan Masukan
Saran dan Masukan
Saran dan Masukan
Saran dan Masukan
Saran dan Masukan
Saran dan Masukan
Saran dan Masukan
Saran dan Masukan
Saran dan Masukan
Saran dan Masukan
Saran dan Masukan
Saran dan Masukan
Saran dan Masukan
Saran dan Masukan
Saran dan Masukan
Saran dan Masukan
Saran dan Masukan
Saran dan Masukan
Saran dan Masukan
Saran dan Masukan
Saran dan Masukan
Saran dan Masukan
Saran dan Masukan
Saran dan Masukan
Saran dan Masukan
Saran dan Masukan
Saran dan Masukan
Saran dan Masukan
Saran dan Masukan
Saran dan Masukan
Saran dan Masukan
Saran dan Masukan
Saran dan Masukan
Saran dan Masukan
Saran dan Masukan
Saran dan Masukan
Saran dan Masukan
Saran dan Masukan
Saran dan Masukan
Saran dan Masukan
Saran dan Masukan
Saran dan Masukan
Saran dan Masukan
Saran dan Masukan
Saran dan Masukan
Saran dan Masukan
Saran dan Masukan
Saran dan Masukan
Saran dan Masukan
Semester
Semester
Semester
Semester
Kelas
Kelas
Kelas
Kelas
Ruang Kelas/Gedung
Ruang Kelas/Gedung
Ruang Kelas/Gedung
Ruang Kelas/Gedung
Saran dan Masukan
Saran dan Masukan
Saran dan Masukan
Saran dan Masukan
Semester
Kelas
Ruang Kelas/Gedung
Saran dan Masukan
Semester
Kelas
Ruang Kelas/Gedung
Saran dan Masukan
2411102431119
DOSEN
Suparno
Semester
2
Kelas
D
Ruang Kelas/Gedung
GG.2-7.01
Pembelajaran di kelas
Dosen dalam keadaan siap untuk memberikan kuliahnya_ 3
Pembelajaran di kelas
Materi di mata kuliah konsisten dengan tujuan mata kuliahnya_ 3
Pembelajaran di kelas
Materi dan Kuliah di mata kuliah konsisten dengan Rencana Pembelajaran Semester yang diberikan dosen di pertamuan awal_ 3
Pembelajaran di kelas
Dosen bersikap adil dalam menilai mahasiswa_1
Pembelajaran di kelas
Dosen secara teliti merencanakan dan mengorganisasi mata kuliah ini_1
Pembelajaran di kelas
Dosen ada selama jam kantor yang diumumkannya_ 3
Pembelajaran di kelas
Dosen merespons pertanyaan dengan cepat_ 3
Pembelajaran di kelas
Dalam hal pengetahuan dan/atau pengalaman, dosen memiliki kompetensi yang sesuai dengan mata kuliah yang diajar_ 3
Pembelajaran di kelas
Perkuliahan yang disampaikan dosen mampu membentuk karakter sikap positif_1
Pembelajaran di kelas
Perkuliahan yang disampaikan dosen mampu menambah keterampilan memasuki dunia kerja_1
Pembelajaran di kelas
Secara keseluruhan, penilaian anda terkait mata kuliah ini_1
Umpan Balik Sarana dan Prasarana
Kecukupan jumlah kursi di ruang kelas untuk proses pembelajaran_ 5
Umpan Balik Sarana dan Prasarana
Kecukupan sarana pendukung di ruang kelas (LCD, AC, Proyektor, soundsystem)_ 4
Umpan Balik Sarana dan Prasarana
Ruang perpustakaan yang memadai_ 3
Umpan Balik Sarana dan Prasarana
Kelengkapan koleksi jurnal/buku_ 3
Umpan Balik Sarana dan Prasarana
Akses buku/ jurnal / literatur secara online yang memadai_ 3
Umpan Balik Sarana dan Prasarana
Kecukupan akses internet termasuk akses wifi dan tingkat kecepatan_ 2
Umpan Balik Sarana dan Prasarana
Ketersediaan dukungan teknologi informasi untuk membentuk kegiatan pembelajaran_ 4
Umpan Balik Sarana dan Prasarana
Ketersediaan sistem layanan administrasi yang memadai, efektif, dan efisien_ 4
Umpan Balik Sarana dan Prasarana
Kebersihan ruang kuliah_ 4
Saran dan Masukan
2411102434052
DOSEN
Sri wahyuni jamal
Semester
2
Kelas
A
Ruang Kelas/Gedung
G.A 206
Pembelajaran di Kelas
Dosen dalam keadaan siap untuk memberikan kuliahnya_ 5
Pembelajaran di Kelas
Materi di mata kuliah konsisten dengan tujuan mata kuliahnya_ 5
Pembelajaran di Kelas
Materi dan Kuliah di mata kuliah konsisten dengan Rencana Pembelajaran Semester yang diberikan dosen di pertamuan awal_ 5
Pembelajaran di Kelas
Dosen bersikap adil dalam menilai mahasiswa_ 5
Pembelajaran di Kelas
Dosen secara teliti merencanakan dan mengorganisasi mata kuliah ini_ 5
Pembelajaran di Kelas
Dosen ada selama jam kantor yang diumumkannya_ 5
Pembelajaran di Kelas
Dosen merespons pertanyaan dengan cepat_ 5
Pembelajaran di Kelas
Dalam hal pengetahuan dan/atau pengalaman, dosen memiliki kompetensi yang sesuai dengan mata kuliah yang diajar_ 5
Pembelajaran di Kelas
Perkuliahan yang disampaikan dosen mampu membentuk karakter sikap positif_ 5
Pembelajaran di Kelas
Perkuliahan yang disampaikan dosen mampu menambah keterampilan memasuki dunia kerja_ 5
Pembelajaran di Kelas
Secara keseluruhan, penilaian anda terkait mata kuliah ini_ 5
Umpan Balik Sarana dan Prasarana
Kecukupan jumlah kursi di ruang kelas untuk proses pembelajaran_ 5
Umpan Balik Sarana dan Prasarana
Kecukupan sarana pendukung di ruang kelas (LCD, AC, Proyektor, soundsystem)_ 5
Umpan Balik Sarana dan Prasarana
Ruang perpustakaan yang memadai_ 4
Umpan Balik Sarana dan Prasarana
Kelengkapan koleksi jurnal/buku_ 4
Umpan Balik Sarana dan Prasarana
Akses buku/ jurnal / literatur secara online yang memadai_ 5
Umpan Balik Sarana dan Prasarana
Kecukupan akses internet termasuk akses wifi dan tingkat kecepatan_ 5
Umpan Balik Sarana dan Prasarana
Ketersediaan dukungan teknologi informasi untuk membentuk kegiatan pembelajaran_ 5
Umpan Balik Sarana dan Prasarana
Ketersediaan sistem layanan administrasi yang memadai, efektif, dan efisien_ 5
Umpan Balik Sarana dan Prasarana
Kebersihan ruang kuliah_ 5
Saran dan Masukan
Tidak ada
2411102434052
DOSEN
Devy indah p
Semester
2
Kelas
A
Ruang Kelas/Gedung
G.A 206
Pembelajaran di Kelas
Dosen dalam keadaan siap untuk memberikan kuliahnya_ 5
Pembelajaran di Kelas
Materi di mata kuliah konsisten dengan tujuan mata kuliahnya_ 5
Pembelajaran di Kelas
Materi dan Kuliah di mata kuliah konsisten dengan Rencana Pembelajaran Semester yang diberikan dosen di pertamuan awal_ 5
Pembelajaran di Kelas
Dosen bersikap adil dalam menilai mahasiswa_ 5
Pembelajaran di Kelas
Dosen secara teliti merencanakan dan mengorganisasi mata kuliah ini_ 5
Pembelajaran di Kelas
Dosen ada selama jam kantor yang diumumkannya_ 5
Pembelajaran di Kelas
Dosen merespons pertanyaan dengan cepat_ 5
Pembelajaran di Kelas
Dalam hal pengetahuan dan/atau pengalaman, dosen memiliki kompetensi yang sesuai dengan mata kuliah yang diajar_ 5
Pembelajaran di Kelas
Perkuliahan yang disampaikan dosen mampu membentuk karakter sikap positif_ 5
Pembelajaran di Kelas
Perkuliahan yang disampaikan dosen mampu menambah keterampilan memasuki dunia kerja_ 5
Pembelajaran di Kelas
Secara keseluruhan, penilaian anda terkait mata kuliah ini_ 5
Umpan Balik Sarana dan Prasarana
Kecukupan jumlah kursi di ruang kelas untuk proses pembelajaran_ 5
Umpan Balik Sarana dan Prasarana
Kecukupan sarana pendukung di ruang kelas (LCD, AC, Proyektor, soundsystem)_ 5
Umpan Balik Sarana dan Prasarana
Ruang perpustakaan yang memadai_ 4
Umpan Balik Sarana dan Prasarana
Kelengkapan koleksi jurnal/buku_ 4
Umpan Balik Sarana dan Prasarana
Akses buku/ jurnal / literatur secara online yang memadai_ 5
Umpan Balik Sarana dan Prasarana
Kecukupan akses internet termasuk akses wifi dan tingkat kecepatan_ 5
Umpan Balik Sarana dan Prasarana
Ketersediaan dukungan teknologi informasi untuk membentuk kegiatan pembelajaran_ 5
Umpan Balik Sarana dan Prasarana
Ketersediaan sistem layanan administrasi yang memadai, efektif, dan efisien_ 5
Umpan Balik Sarana dan Prasarana
Kebersihan ruang kuliah_ 5
Saran dan Masukan
-
2411102434052
DOSEN
Devy indah p
Semester
2
Kelas
A
Ruang Kelas/Gedung
G.A 206
Pembelajaran di Kelas
Dosen dalam keadaan siap untuk memberikan kuliahnya_ 5
Pembelajaran di Kelas
Materi di mata kuliah konsisten dengan tujuan mata kuliahnya_ 5
Pembelajaran di Kelas
Materi dan Kuliah di mata kuliah konsisten dengan Rencana Pembelajaran Semester yang diberikan dosen di pertamuan awal_ 5
Pembelajaran di Kelas
Dosen bersikap adil dalam menilai mahasiswa_ 5
Pembelajaran di Kelas
Dosen secara teliti merencanakan dan mengorganisasi mata kuliah ini_ 5
Pembelajaran di Kelas
Dosen ada selama jam kantor yang diumumkannya_ 5
Pembelajaran di Kelas
Dosen merespons pertanyaan dengan cepat_ 5
Pembelajaran di Kelas
Dalam hal pengetahuan dan/atau pengalaman, dosen memiliki kompetensi yang sesuai dengan mata kuliah yang diajar_ 5
Pembelajaran di Kelas
Perkuliahan yang disampaikan dosen mampu membentuk karakter sikap positif_ 5
Pembelajaran di Kelas
Perkuliahan yang disampaikan dosen mampu menambah keterampilan memasuki dunia kerja_ 5
Pembelajaran di Kelas
Secara keseluruhan, penilaian anda terkait mata kuliah ini_ 5
Umpan Balik Sarana dan Prasarana
Kecukupan jumlah kursi di ruang kelas untuk proses pembelajaran_ 5
Umpan Balik Sarana dan Prasarana
Kecukupan sarana pendukung di ruang kelas (LCD, AC, Proyektor, soundsystem)_ 5
Umpan Balik Sarana dan Prasarana
Ruang perpustakaan yang memadai_ 4
Umpan Balik Sarana dan Prasarana
Kelengkapan koleksi jurnal/buku_ 4
Umpan Balik Sarana dan Prasarana
Akses buku/ jurnal / literatur secara online yang memadai_ 5
Umpan Balik Sarana dan Prasarana
Kecukupan akses internet termasuk akses wifi dan tingkat kecepatan_ 5
Umpan Balik Sarana dan Prasarana
Ketersediaan dukungan teknologi informasi untuk membentuk kegiatan pembelajaran_ 5
Umpan Balik Sarana dan Prasarana
Ketersediaan sistem layanan administrasi yang memadai, efektif, dan efisien_ 5
Umpan Balik Sarana dan Prasarana
Kebersihan ruang kuliah_ 5
Saran dan Masukan
-