2311102434038
DOSEN
Mohamad dziqie aulia al farauqi
Semester
Semester
Semester
Semester
Semester
Semester
Semester
Semester
Semester
Semester
Semester
Semester
Semester
Semester
Semester
Semester
Semester
Semester
Semester
Semester
Semester
Semester
Semester
Semester
Semester
Semester
Semester
Semester
Semester
Semester
Semester
Semester
Semester
Semester
Semester
Semester
Semester
Semester
Semester
Semester
Semester
Semester
Semester
Semester
Semester
Semester
Semester
Semester
Semester
Semester
Semester
Semester
Semester
Semester
Kelas
Kelas
Kelas
Kelas
Kelas
Kelas
Kelas
Kelas
Kelas
Kelas
Kelas
Kelas
Kelas
Kelas
Kelas
Kelas
Kelas
Kelas
Kelas
Kelas
Kelas
Kelas
Kelas
Kelas
Kelas
Kelas
Kelas
Kelas
Kelas
Kelas
Kelas
Kelas
Kelas
Kelas
Kelas
Kelas
Kelas
Kelas
Kelas
Kelas
Kelas
Kelas
Kelas
Kelas
Kelas
Kelas
Kelas
Kelas
Kelas
Kelas
Kelas
Kelas
Kelas
Kelas
Kelas
Ruang Kelas/Gedung
Ruang Kelas/Gedung
Ruang Kelas/Gedung
Ruang Kelas/Gedung
Ruang Kelas/Gedung
Ruang Kelas/Gedung
Ruang Kelas/Gedung
Ruang Kelas/Gedung
Ruang Kelas/Gedung
Ruang Kelas/Gedung
Ruang Kelas/Gedung
Ruang Kelas/Gedung
Ruang Kelas/Gedung
Ruang Kelas/Gedung
Ruang Kelas/Gedung
Ruang Kelas/Gedung
Ruang Kelas/Gedung
Ruang Kelas/Gedung
Ruang Kelas/Gedung
Ruang Kelas/Gedung
Ruang Kelas/Gedung
Ruang Kelas/Gedung
Ruang Kelas/Gedung
Ruang Kelas/Gedung
Ruang Kelas/Gedung
Ruang Kelas/Gedung
Ruang Kelas/Gedung
Ruang Kelas/Gedung
Ruang Kelas/Gedung
Ruang Kelas/Gedung
Ruang Kelas/Gedung
Ruang Kelas/Gedung
Ruang Kelas/Gedung
Ruang Kelas/Gedung
Ruang Kelas/Gedung
Ruang Kelas/Gedung
Ruang Kelas/Gedung
Ruang Kelas/Gedung
Ruang Kelas/Gedung
Ruang Kelas/Gedung
Ruang Kelas/Gedung
Ruang Kelas/Gedung
Ruang Kelas/Gedung
Ruang Kelas/Gedung
Ruang Kelas/Gedung
Ruang Kelas/Gedung
Ruang Kelas/Gedung
Ruang Kelas/Gedung
Ruang Kelas/Gedung
Ruang Kelas/Gedung
Ruang Kelas/Gedung
Ruang Kelas/Gedung
Ruang Kelas/Gedung
Ruang Kelas/Gedung
Saran dan Masukan
Saran dan Masukan
Saran dan Masukan
Saran dan Masukan
Saran dan Masukan
Saran dan Masukan
Saran dan Masukan
Saran dan Masukan
Saran dan Masukan
Saran dan Masukan
Saran dan Masukan
Saran dan Masukan
Saran dan Masukan
Saran dan Masukan
Saran dan Masukan
Saran dan Masukan
Saran dan Masukan
Saran dan Masukan
Saran dan Masukan
Saran dan Masukan
Saran dan Masukan
Saran dan Masukan
Saran dan Masukan
Saran dan Masukan
Saran dan Masukan
Saran dan Masukan
Saran dan Masukan
Saran dan Masukan
Saran dan Masukan
Saran dan Masukan
Saran dan Masukan
Saran dan Masukan
Saran dan Masukan
Saran dan Masukan
Saran dan Masukan
Saran dan Masukan
Saran dan Masukan
Saran dan Masukan
Saran dan Masukan
Saran dan Masukan
Saran dan Masukan
Saran dan Masukan
Saran dan Masukan
Saran dan Masukan
Saran dan Masukan
Saran dan Masukan
Saran dan Masukan
Saran dan Masukan
Saran dan Masukan
Saran dan Masukan
Saran dan Masukan
Saran dan Masukan
Saran dan Masukan
Saran dan Masukan
Saran dan Masukan
Semester
Semester
Semester
Semester
Kelas
Kelas
Kelas
Kelas
Ruang Kelas/Gedung
Ruang Kelas/Gedung
Ruang Kelas/Gedung
Ruang Kelas/Gedung
Saran dan Masukan
Saran dan Masukan
Saran dan Masukan
Saran dan Masukan
Semester
Kelas
Ruang Kelas/Gedung
Saran dan Masukan
Semester
Kelas
Ruang Kelas/Gedung
Saran dan Masukan
2211102434057
DOSEN
Rizki tegar sembada
Semester
6
Kelas
Kejahatan transnasional dan Terorisme Global
Ruang Kelas/Gedung
G 7.03
Pembelajaran di Kelas
Dosen dalam keadaan siap untuk memberikan kuliahnya_ 4
Pembelajaran di Kelas
Materi di mata kuliah konsisten dengan tujuan mata kuliahnya_ 4
Pembelajaran di Kelas
Materi dan Kuliah di mata kuliah konsisten dengan Rencana Pembelajaran Semester yang diberikan dosen di pertamuan awal_ 3
Pembelajaran di Kelas
Dosen bersikap adil dalam menilai mahasiswa_ 2
Pembelajaran di Kelas
Dosen secara teliti merencanakan dan mengorganisasi mata kuliah ini_ 3
Pembelajaran di Kelas
Dosen ada selama jam kantor yang diumumkannya_1
Pembelajaran di Kelas
Dosen merespons pertanyaan dengan cepat_ 5
Pembelajaran di Kelas
Dalam hal pengetahuan dan/atau pengalaman, dosen memiliki kompetensi yang sesuai dengan mata kuliah yang diajar_ 5
Pembelajaran di Kelas
Perkuliahan yang disampaikan dosen mampu membentuk karakter sikap positif_ 3
Pembelajaran di Kelas
Perkuliahan yang disampaikan dosen mampu menambah keterampilan memasuki dunia kerja_ 4
Pembelajaran di Kelas
Secara keseluruhan, penilaian anda terkait mata kuliah ini_ 5
Umpan Balik Sarana dan Prasarana
Kecukupan jumlah kursi di ruang kelas untuk proses pembelajaran_ 4
Umpan Balik Sarana dan Prasarana
Kecukupan sarana pendukung di ruang kelas (LCD, AC, Proyektor, soundsystem)_ 4
Umpan Balik Sarana dan Prasarana
Ruang perpustakaan yang memadai_ 4
Umpan Balik Sarana dan Prasarana
Kelengkapan koleksi jurnal/buku_ 4
Umpan Balik Sarana dan Prasarana
Akses buku/ jurnal / literatur secara online yang memadai_ 4
Umpan Balik Sarana dan Prasarana
Kecukupan akses internet termasuk akses wifi dan tingkat kecepatan_ 4
Umpan Balik Sarana dan Prasarana
Ketersediaan dukungan teknologi informasi untuk membentuk kegiatan pembelajaran_ 4
Umpan Balik Sarana dan Prasarana
Ketersediaan sistem layanan administrasi yang memadai, efektif, dan efisien_ 4
Umpan Balik Sarana dan Prasarana
Kebersihan ruang kuliah_1
Saran dan Masukan
Dosen tersebut sangat berpotensi sebagai pengajar yang baik, namun ada beberapa hal yg perlu di evalusi, termasuk cara mengajar, konsep mengajar, dan materi yang belum di sampaikan padahal materi tersebut adalah dasar di matkul itu. Semoga fakultas memberikan kesempatan kepada beliau untuk memperbaiki kekurangannya sebagai pengajar yang sesuai dengan etika akademik.
2211102434057
DOSEN
Intan kinanthi
Semester
6
Kelas
Regionalisme kawasan Asia Tenggara
Ruang Kelas/Gedung
G 7.03
Pembelajaran di kelas
Dosen dalam keadaan siap untuk memberikan kuliahnya_ 5
Pembelajaran di kelas
Materi di mata kuliah konsisten dengan tujuan mata kuliahnya_ 5
Pembelajaran di kelas
Materi dan Kuliah di mata kuliah konsisten dengan Rencana Pembelajaran Semester yang diberikan dosen di pertamuan awal_ 5
Pembelajaran di kelas
Dosen bersikap adil dalam menilai mahasiswa_ 3
Pembelajaran di kelas
Dosen secara teliti merencanakan dan mengorganisasi mata kuliah ini_ 4
Pembelajaran di kelas
Dosen ada selama jam kantor yang diumumkannya_ 5
Pembelajaran di kelas
Dosen merespons pertanyaan dengan cepat_ 3
Pembelajaran di kelas
Dalam hal pengetahuan dan/atau pengalaman, dosen memiliki kompetensi yang sesuai dengan mata kuliah yang diajar_ 4
Pembelajaran di kelas
Perkuliahan yang disampaikan dosen mampu membentuk karakter sikap positif_ 4
Pembelajaran di kelas
Perkuliahan yang disampaikan dosen mampu menambah keterampilan memasuki dunia kerja_ 3
Pembelajaran di kelas
Secara keseluruhan, penilaian anda terkait mata kuliah ini_ 3
Saran dan Masukan
mata kuliah ini bagus, namun dosen yg mengajar ada sedikit kesan yg kurang baik, sebagai dosen alangkah baiknya untuk tidak menyindir atau menceritakan dosen lain yg bermasalah kepada mahasiswa. Karena dapat mempengaruhi pandangan mahasiswa terhadap dosen yang dimaksu,
2211102434057
DOSEN
Anita shalehah
Semester
6
Kelas
Media politik global
Ruang Kelas/Gedung
G 7.03
Pembelajaran di Kelas
Dosen dalam keadaan siap untuk memberikan kuliahnya_ 5
Pembelajaran di Kelas
Materi di mata kuliah konsisten dengan tujuan mata kuliahnya_ 5
Pembelajaran di Kelas
Materi dan Kuliah di mata kuliah konsisten dengan Rencana Pembelajaran Semester yang diberikan dosen di pertamuan awal_ 4
Pembelajaran di Kelas
Dosen bersikap adil dalam menilai mahasiswa_ 5
Pembelajaran di Kelas
Dosen secara teliti merencanakan dan mengorganisasi mata kuliah ini_ 4
Pembelajaran di Kelas
Dosen ada selama jam kantor yang diumumkannya_ 4
Pembelajaran di Kelas
Dosen merespons pertanyaan dengan cepat_1
Pembelajaran di Kelas
Dalam hal pengetahuan dan/atau pengalaman, dosen memiliki kompetensi yang sesuai dengan mata kuliah yang diajar_ 4
Pembelajaran di Kelas
Perkuliahan yang disampaikan dosen mampu membentuk karakter sikap positif_ 2
Pembelajaran di Kelas
Perkuliahan yang disampaikan dosen mampu menambah keterampilan memasuki dunia kerja_ 5
Pembelajaran di Kelas
Secara keseluruhan, penilaian anda terkait mata kuliah ini_ 4
Umpan Balik Sarana dan Prasarana
Ketersediaan sistem layanan administrasi yang memadai, efektif, dan efisien_ 4
Umpan Balik Sarana dan Prasarana
Kebersihan ruang kuliah_ 4
Umpan Balik Sarana dan Prasarana
Kecukupan jumlah kursi di ruang kelas untuk proses pembelajaran_ 4
Umpan Balik Sarana dan Prasarana
Kecukupan sarana pendukung di ruang kelas (LCD, AC, Proyektor, soundsystem)_ 4
Umpan Balik Sarana dan Prasarana
Ruang perpustakaan yang memadai_ 4
Umpan Balik Sarana dan Prasarana
Kelengkapan koleksi jurnal/buku_ 4
Umpan Balik Sarana dan Prasarana
Akses buku/ jurnal / literatur secara online yang memadai_ 4
Umpan Balik Sarana dan Prasarana
Kecukupan akses internet termasuk akses wifi dan tingkat kecepatan_ 4
Umpan Balik Sarana dan Prasarana
Ketersediaan dukungan teknologi informasi untuk membentuk kegiatan pembelajaran_ 4
Saran dan Masukan
Kalau bisa dosennya harus netral dalam menjelaskan studi kasus, Semua orang bebas mau dukung siapa, tapi jangan memperlihatkan kebencian pada suatu lembaga/oknum secara terang terangan terhadap mahasiswa,yang dapat mengubah pandangan seseorang menjadi buruk.
2211102434063
DOSEN
Anita shalehah
Semester
6
Kelas
media politik dan global
Ruang Kelas/Gedung
GG.7.03
Pembelajaran di Kelas
Dosen dalam keadaan siap untuk memberikan kuliahnya_ 4
Pembelajaran di Kelas
Materi di mata kuliah konsisten dengan tujuan mata kuliahnya_ 3
Pembelajaran di Kelas
Materi dan Kuliah di mata kuliah konsisten dengan Rencana Pembelajaran Semester yang diberikan dosen di pertamuan awal_ 4
Pembelajaran di Kelas
Dosen bersikap adil dalam menilai mahasiswa_ 4
Pembelajaran di Kelas
Dosen secara teliti merencanakan dan mengorganisasi mata kuliah ini_ 4
Pembelajaran di Kelas
Dosen ada selama jam kantor yang diumumkannya_ 4
Pembelajaran di Kelas
Dosen merespons pertanyaan dengan cepat_ 4
Pembelajaran di Kelas
Dalam hal pengetahuan dan/atau pengalaman, dosen memiliki kompetensi yang sesuai dengan mata kuliah yang diajar_ 4
Pembelajaran di Kelas
Perkuliahan yang disampaikan dosen mampu membentuk karakter sikap positif_ 3
Pembelajaran di Kelas
Perkuliahan yang disampaikan dosen mampu menambah keterampilan memasuki dunia kerja_ 3
Pembelajaran di Kelas
Secara keseluruhan, penilaian anda terkait mata kuliah ini_ 3
Umpan Balik Sarana dan Prasarana
Ketersediaan sistem layanan administrasi yang memadai, efektif, dan efisien_ 3
Umpan Balik Sarana dan Prasarana
Kebersihan ruang kuliah_ 5
Umpan Balik Sarana dan Prasarana
Kecukupan jumlah kursi di ruang kelas untuk proses pembelajaran_ 5
Umpan Balik Sarana dan Prasarana
Kecukupan sarana pendukung di ruang kelas (LCD, AC, Proyektor, soundsystem)_ 5
Umpan Balik Sarana dan Prasarana
Ruang perpustakaan yang memadai_ 3
Umpan Balik Sarana dan Prasarana
Kelengkapan koleksi jurnal/buku_ 3
Umpan Balik Sarana dan Prasarana
Akses buku/ jurnal / literatur secara online yang memadai_ 3
Umpan Balik Sarana dan Prasarana
Kecukupan akses internet termasuk akses wifi dan tingkat kecepatan_ 4
Umpan Balik Sarana dan Prasarana
Ketersediaan dukungan teknologi informasi untuk membentuk kegiatan pembelajaran_ 5
Saran dan Masukan
wc
2211102434057
DOSEN
Rizki tegar sembada
Semester
6
Kelas
Kelas A -Kejahatan Transnasional dan Terorisme Global
Ruang Kelas/Gedung
G.7.03
Pembelajaran di Kelas
Dosen dalam keadaan siap untuk memberikan kuliahnya_ 4
Pembelajaran di Kelas
Materi di mata kuliah konsisten dengan tujuan mata kuliahnya_ 5
Pembelajaran di Kelas
Materi dan Kuliah di mata kuliah konsisten dengan Rencana Pembelajaran Semester yang diberikan dosen di pertamuan awal_ 3
Pembelajaran di Kelas
Dosen bersikap adil dalam menilai mahasiswa_ 2
Pembelajaran di Kelas
Dosen secara teliti merencanakan dan mengorganisasi mata kuliah ini_ 3
Pembelajaran di Kelas
Dosen ada selama jam kantor yang diumumkannya_1
Pembelajaran di Kelas
Dosen merespons pertanyaan dengan cepat_ 5
Pembelajaran di Kelas
Dalam hal pengetahuan dan/atau pengalaman, dosen memiliki kompetensi yang sesuai dengan mata kuliah yang diajar_ 5
Pembelajaran di Kelas
Perkuliahan yang disampaikan dosen mampu membentuk karakter sikap positif_ 3
Pembelajaran di Kelas
Perkuliahan yang disampaikan dosen mampu menambah keterampilan memasuki dunia kerja_ 4
Pembelajaran di Kelas
Secara keseluruhan, penilaian anda terkait mata kuliah ini_ 5
Umpan Balik Sarana dan Prasarana
Kecukupan jumlah kursi di ruang kelas untuk proses pembelajaran_ 4
Umpan Balik Sarana dan Prasarana
Kecukupan sarana pendukung di ruang kelas (LCD, AC, Proyektor, soundsystem)_ 4
Umpan Balik Sarana dan Prasarana
Ruang perpustakaan yang memadai_ 3
Umpan Balik Sarana dan Prasarana
Kelengkapan koleksi jurnal/buku_ 3
Umpan Balik Sarana dan Prasarana
Akses buku/ jurnal / literatur secara online yang memadai_ 5
Umpan Balik Sarana dan Prasarana
Kecukupan akses internet termasuk akses wifi dan tingkat kecepatan_ 5
Umpan Balik Sarana dan Prasarana
Ketersediaan dukungan teknologi informasi untuk membentuk kegiatan pembelajaran_ 5
Umpan Balik Sarana dan Prasarana
Ketersediaan sistem layanan administrasi yang memadai, efektif, dan efisien_ 3
Umpan Balik Sarana dan Prasarana
Kebersihan ruang kuliah_1
Saran dan Masukan
Dosennya sudah ahli di mata kuliah ini, tugas-tugas yg diberikan sangat memuaskan, namun beliau sering tidak masuk. Materi² di mata kuliah ini belum semuanya di ajarkan, seperti Organisasi, Lingkup Kejahatan, Kejahatan transnasional di setiap kawasan. Saya tau dosennya sedang S3, namun tidak melupakan kewajibannya sebagai dosen. Terima kasih
2311102436081
DOSEN
Ajeng kawitani
Semester
4
Kelas
A
Ruang Kelas/Gedung
7.04/G G
Umpan Balik Sarana dan Prasarana
Kecukupan jumlah kursi di ruang kelas untuk proses pembelajaran_ 5
Umpan Balik Sarana dan Prasarana
Kecukupan sarana pendukung di ruang kelas (LCD, AC, Proyektor, soundsystem)_ 5
Umpan Balik Sarana dan Prasarana
Ruang perpustakaan yang memadai_ 5
Umpan Balik Sarana dan Prasarana
Kelengkapan koleksi jurnal/buku_ 4
Umpan Balik Sarana dan Prasarana
Akses buku/ jurnal / literatur secara online yang memadai_ 5
Umpan Balik Sarana dan Prasarana
Kecukupan akses internet termasuk akses wifi dan tingkat kecepatan_ 4
Umpan Balik Sarana dan Prasarana
Ketersediaan dukungan teknologi informasi untuk membentuk kegiatan pembelajaran_ 4
Umpan Balik Sarana dan Prasarana
Ketersediaan sistem layanan administrasi yang memadai, efektif, dan efisien_ 4
Umpan Balik Sarana dan Prasarana
Kebersihan ruang kuliah_ 4
Saran dan Masukan
2411102431141
DOSEN
Suparno
Semester
2
Kelas
D
Ruang Kelas/Gedung
GG.2-7.01
Pembelajaran di kelas
Dosen dalam keadaan siap untuk memberikan kuliahnya_ 3
Pembelajaran di kelas
Materi di mata kuliah konsisten dengan tujuan mata kuliahnya_ 3
Pembelajaran di kelas
Materi dan Kuliah di mata kuliah konsisten dengan Rencana Pembelajaran Semester yang diberikan dosen di pertamuan awal_ 3
Pembelajaran di kelas
Dosen bersikap adil dalam menilai mahasiswa_1
Pembelajaran di kelas
Dosen secara teliti merencanakan dan mengorganisasi mata kuliah ini_ 2
Pembelajaran di kelas
Dosen ada selama jam kantor yang diumumkannya_ 3
Pembelajaran di kelas
Dosen merespons pertanyaan dengan cepat_ 3
Pembelajaran di kelas
Dalam hal pengetahuan dan/atau pengalaman, dosen memiliki kompetensi yang sesuai dengan mata kuliah yang diajar_ 3
Pembelajaran di kelas
Perkuliahan yang disampaikan dosen mampu membentuk karakter sikap positif_ 2
Pembelajaran di kelas
Perkuliahan yang disampaikan dosen mampu menambah keterampilan memasuki dunia kerja_ 3
Pembelajaran di kelas
Secara keseluruhan, penilaian anda terkait mata kuliah ini_1
Umpan Balik Sarana dan Prasarana
Kecukupan jumlah kursi di ruang kelas untuk proses pembelajaran_ 4
Umpan Balik Sarana dan Prasarana
Kecukupan sarana pendukung di ruang kelas (LCD, AC, Proyektor, soundsystem)_ 4
Umpan Balik Sarana dan Prasarana
Ruang perpustakaan yang memadai_ 4
Umpan Balik Sarana dan Prasarana
Kelengkapan koleksi jurnal/buku_ 4
Umpan Balik Sarana dan Prasarana
Akses buku/ jurnal / literatur secara online yang memadai_ 4
Umpan Balik Sarana dan Prasarana
Kecukupan akses internet termasuk akses wifi dan tingkat kecepatan_ 4
Umpan Balik Sarana dan Prasarana
Ketersediaan dukungan teknologi informasi untuk membentuk kegiatan pembelajaran_ 4
Umpan Balik Sarana dan Prasarana
Ketersediaan sistem layanan administrasi yang memadai, efektif, dan efisien_ 4
Umpan Balik Sarana dan Prasarana
Kebersihan ruang kuliah_ 4
Saran dan Masukan
tidak mempersulit mahasiswa!
2411102431141
DOSEN
Suparno
Semester
2
Kelas
D
Ruang Kelas/Gedung
GG.2-7.01
Pembelajaran di kelas
Dosen dalam keadaan siap untuk memberikan kuliahnya_ 4
Pembelajaran di kelas
Materi di mata kuliah konsisten dengan tujuan mata kuliahnya_ 3
Pembelajaran di kelas
Materi dan Kuliah di mata kuliah konsisten dengan Rencana Pembelajaran Semester yang diberikan dosen di pertamuan awal_ 3
Pembelajaran di kelas
Dosen bersikap adil dalam menilai mahasiswa_1
Pembelajaran di kelas
Dosen secara teliti merencanakan dan mengorganisasi mata kuliah ini_ 3
Pembelajaran di kelas
Dosen ada selama jam kantor yang diumumkannya_ 3
Pembelajaran di kelas
Dosen merespons pertanyaan dengan cepat_ 3
Pembelajaran di kelas
Dalam hal pengetahuan dan/atau pengalaman, dosen memiliki kompetensi yang sesuai dengan mata kuliah yang diajar_ 4
Pembelajaran di kelas
Perkuliahan yang disampaikan dosen mampu membentuk karakter sikap positif_ 2
Pembelajaran di kelas
Perkuliahan yang disampaikan dosen mampu menambah keterampilan memasuki dunia kerja_ 3
Pembelajaran di kelas
Secara keseluruhan, penilaian anda terkait mata kuliah ini_ 2
Umpan Balik Sarana dan Prasarana
Kecukupan jumlah kursi di ruang kelas untuk proses pembelajaran_ 4
Umpan Balik Sarana dan Prasarana
Kecukupan sarana pendukung di ruang kelas (LCD, AC, Proyektor, soundsystem)_ 4
Umpan Balik Sarana dan Prasarana
Ruang perpustakaan yang memadai_ 4
Umpan Balik Sarana dan Prasarana
Kelengkapan koleksi jurnal/buku_ 4
Umpan Balik Sarana dan Prasarana
Akses buku/ jurnal / literatur secara online yang memadai_ 4
Umpan Balik Sarana dan Prasarana
Kecukupan akses internet termasuk akses wifi dan tingkat kecepatan_ 4
Umpan Balik Sarana dan Prasarana
Ketersediaan dukungan teknologi informasi untuk membentuk kegiatan pembelajaran_ 4
Umpan Balik Sarana dan Prasarana
Ketersediaan sistem layanan administrasi yang memadai, efektif, dan efisien_ 4
Umpan Balik Sarana dan Prasarana
Kebersihan ruang kuliah_ 4
Saran dan Masukan
untuk tidak mempersulit mahasiswa
2411102431464
DOSEN
Asmadhini handayani rahmah
Semester
2
Kelas
D
Ruang Kelas/Gedung
G
Pembelajaran di Kelas
Dosen dalam keadaan siap untuk memberikan kuliahnya_ 5
Pembelajaran di Kelas
Materi di mata kuliah konsisten dengan tujuan mata kuliahnya_ 5
Pembelajaran di Kelas
Materi dan Kuliah di mata kuliah konsisten dengan Rencana Pembelajaran Semester yang diberikan dosen di pertamuan awa_ 5
Pembelajaran di Kelas
Dosen bersikap adil dalam menilai mahasiswa_ 5
Pembelajaran di Kelas
Dosen secara teliti merencanakan dan mengorganisasi mata kuliah ini_ 5
Pembelajaran di Kelas
Dosen ada selama jam kantor yang diumumkannya_ 5
Pembelajaran di Kelas
Dosen merespons pertanyaan dengan cepat_ 5
Pembelajaran di Kelas
Dalam hal pengetahuan dan/atau pengalaman, dosen memiliki kompetensi yang sesuai dengan mata kuliah yang diajar_ 5
Pembelajaran di Kelas
Perkuliahan yang disampaikan dosen mampu membentuk karakter sikap positif_ 5
Pembelajaran di Kelas
Perkuliahan yang disampaikan dosen mampu menambah keterampilan memasuki dunia kerja_ 5
Pembelajaran di Kelas
Secara keseluruhan, penilaian anda terkait mata kuliah ini_ 5
Umpan Balik Sarana dan Prasarana
Kecukupan jumlah kursi di ruang kelas untuk proses pembelajaran_ 5
Umpan Balik Sarana dan Prasarana
Kecukupan sarana pendukung di ruang kelas (LCD, AC, Proyektor, soundsystem)_ 5
Umpan Balik Sarana dan Prasarana
Ruang perpustakaan yang memadai_ 5
Umpan Balik Sarana dan Prasarana
Kelengkapan koleksi jurnal/buku_ 5
Umpan Balik Sarana dan Prasarana
Akses buku/ jurnal / literatur secara online yang memadai_ 5
Umpan Balik Sarana dan Prasarana
Kecukupan akses internet termasuk akses wifi dan tingkat kecepatan_ 5
Umpan Balik Sarana dan Prasarana
Ketersediaan dukungan teknologi informasi untuk membentuk kegiatan pembelajaran_ 5
Umpan Balik Sarana dan Prasarana
Ketersediaan sistem layanan administrasi yang memadai, efektif, dan efisien_ 5
Umpan Balik Sarana dan Prasarana
Kebersihan ruang kuliah_ 5
Saran dan Masukan
DOSEN PALING PERFECT. semua materi yg beliau ajarkan sangat mudah di pahami. dapat di buktikan ketika saya mencoba memahami dari materi pdf terasa sangat sulit. namun ketika besoknya beliau menjelaskan, seakan2 itu materi anak SD. suka banget... pesan buat ibunya, tolong itu bapak suparno suka menyusahkan mahasiswa, masa saya telat 3 menit ga boleh masuk. sekian terimakasih!
2411102431464
DOSEN
Suparno
Semester
2
Kelas
D
Ruang Kelas/Gedung
G
Pembelajaran di kelas
Dosen dalam keadaan siap untuk memberikan kuliahnya_1
Pembelajaran di kelas
Materi di mata kuliah konsisten dengan tujuan mata kuliahnya_1
Pembelajaran di kelas
Materi dan Kuliah di mata kuliah konsisten dengan Rencana Pembelajaran Semester yang diberikan dosen di pertamuan awal_1
Pembelajaran di kelas
Dosen bersikap adil dalam menilai mahasiswa_1
Pembelajaran di kelas
Dosen secara teliti merencanakan dan mengorganisasi mata kuliah ini_1
Pembelajaran di kelas
Dosen ada selama jam kantor yang diumumkannya_1
Pembelajaran di kelas
Dosen merespons pertanyaan dengan cepat_1
Pembelajaran di kelas
Dalam hal pengetahuan dan/atau pengalaman, dosen memiliki kompetensi yang sesuai dengan mata kuliah yang diajar_1
Pembelajaran di kelas
Perkuliahan yang disampaikan dosen mampu membentuk karakter sikap positif_1
Pembelajaran di kelas
Perkuliahan yang disampaikan dosen mampu menambah keterampilan memasuki dunia kerja_1
Pembelajaran di kelas
Secara keseluruhan, penilaian anda terkait mata kuliah ini_1
Umpan Balik Sarana dan Prasarana
Kecukupan jumlah kursi di ruang kelas untuk proses pembelajaran_ 5
Umpan Balik Sarana dan Prasarana
Kecukupan sarana pendukung di ruang kelas (LCD, AC, Proyektor, soundsystem)_ 5
Umpan Balik Sarana dan Prasarana
Ruang perpustakaan yang memadai_ 5
Umpan Balik Sarana dan Prasarana
Kelengkapan koleksi jurnal/buku_ 5
Umpan Balik Sarana dan Prasarana
Akses buku/ jurnal / literatur secara online yang memadai_ 5
Umpan Balik Sarana dan Prasarana
Kecukupan akses internet termasuk akses wifi dan tingkat kecepatan_ 5
Umpan Balik Sarana dan Prasarana
Ketersediaan dukungan teknologi informasi untuk membentuk kegiatan pembelajaran_ 5
Umpan Balik Sarana dan Prasarana
Ketersediaan sistem layanan administrasi yang memadai, efektif, dan efisien_ 5
Umpan Balik Sarana dan Prasarana
Kebersihan ruang kuliah_ 3
Saran dan Masukan
ada banyak hal yg membuat dosen ini belum siap mengajar, ketika beliau menjelaskan sebuah materi sangat sulit di pahami, pernah si suatu momen ketika ada yg bertanya malah di katakan "hal basic dasar seperti ini saja otak anda tidak bisa" kurang lebih begitu. selain itu beliau juga suka menentukan jam pengganti secara semena-mena, yang membuat kelas kami terpecah belah hanya karena menentukan jam kelas pengganti. pernah juga pada saat itu sedang hujan dan beliau mengatakan "hari ini turun atau tidak? saya tunggu infonya" para siswa memutuskan untuk turun dan ketika sudah di kelas. beliau tidak mau masuk dikarenakan hujan. seharunya dari awal jika tidak bisa langusng saja berkata "saya tidak bisa" bukan malah berharap mahasiswanya ngevote "tidak bisa". lalu hal yang paling saya benci adalah ketika saya di hari jumat berangkat dari rumah ke kampus menempuh 1jam, saya telat 3 menit dan tidak di perkenankan untuk masuk. padhal saya telat krna solat Jumat di perjalanan menuju kampus. saya sudah 2x di usir krna telat 1-3 menit. dan bbrapa hari lalu ada juga mahasiswa perempuan yang telat namun tidak di usir. sangat tidak adil dalam menegakkan peraturan. dan terakhir, hari ini kami ujian akhir semester, tas dan hp di kumpulkan di depan. setelah sudah selesai kami semua pulang. sesampai di rumah, tiba2 ada informasi bahwa dosen mtk pak suparno ini minta ujian tadi di ganti ujian lisan dg alasan "jawabannya sama semua" LAHHH. soal nya kan juga sama. mtk ini jawbaannya bukan berdasarkan perspektif pelajaran ips. dan jika memang ada yg sama. berlakukan ujian lisan itu pada pelakunya. jgn di sama ratakan. saya ujian duduk di depan naruh hp di tas dan tasnya di kumpul merasa di rugikan jika semua di sama ratakan. beliau yg menuduh beliau yg minta bukti. seharunya penuduh yg membuktikan dari kertas jawban yg ada. saya harap dosen seperti ini tidak ada lagi di kampus UMKT kesayangan
2411102431311
DOSEN
Suparno
Semester
Semester
Semester
Semester
Semester
Semester
Semester
Semester
Semester
Semester
Semester
Semester
Semester
Semester
Semester
Semester
Semester
Semester
Semester
Semester
Semester
Semester
Semester
Semester
Semester
Semester
Semester
Semester
Semester
Semester
Semester
Semester
Semester
Semester
Semester
Semester
Semester
Semester
Semester
Semester
Semester
Semester
Semester
Semester
Semester
Semester
Semester
Semester
Semester
Semester
Semester
Semester
Semester
Semester
Kelas
Kelas
Kelas
Kelas
Kelas
Kelas
Kelas
Kelas
Kelas
Kelas
Kelas
Kelas
Kelas
Kelas
Kelas
Kelas
Kelas
Kelas
Kelas
Kelas
Kelas
Kelas
Kelas
Kelas
Kelas
Kelas
Kelas
Kelas
Kelas
Kelas
Kelas
Kelas
Kelas
Kelas
Kelas
Kelas
Kelas
Kelas
Kelas
Kelas
Kelas
Kelas
Kelas
Kelas
Kelas
Kelas
Kelas
Kelas
Kelas
Kelas
Kelas
Kelas
Kelas
Kelas
Kelas
Ruang Kelas/Gedung
Ruang Kelas/Gedung
Ruang Kelas/Gedung
Ruang Kelas/Gedung
Ruang Kelas/Gedung
Ruang Kelas/Gedung
Ruang Kelas/Gedung
Ruang Kelas/Gedung
Ruang Kelas/Gedung
Ruang Kelas/Gedung
Ruang Kelas/Gedung
Ruang Kelas/Gedung
Ruang Kelas/Gedung
Ruang Kelas/Gedung
Ruang Kelas/Gedung
Ruang Kelas/Gedung
Ruang Kelas/Gedung
Ruang Kelas/Gedung
Ruang Kelas/Gedung
Ruang Kelas/Gedung
Ruang Kelas/Gedung
Ruang Kelas/Gedung
Ruang Kelas/Gedung
Ruang Kelas/Gedung
Ruang Kelas/Gedung
Ruang Kelas/Gedung
Ruang Kelas/Gedung
Ruang Kelas/Gedung
Ruang Kelas/Gedung
Ruang Kelas/Gedung
Ruang Kelas/Gedung
Ruang Kelas/Gedung
Ruang Kelas/Gedung
Ruang Kelas/Gedung
Ruang Kelas/Gedung
Ruang Kelas/Gedung
Ruang Kelas/Gedung
Ruang Kelas/Gedung
Ruang Kelas/Gedung
Ruang Kelas/Gedung
Ruang Kelas/Gedung
Ruang Kelas/Gedung
Ruang Kelas/Gedung
Ruang Kelas/Gedung
Ruang Kelas/Gedung
Ruang Kelas/Gedung
Ruang Kelas/Gedung
Ruang Kelas/Gedung
Ruang Kelas/Gedung
Ruang Kelas/Gedung
Ruang Kelas/Gedung
Ruang Kelas/Gedung
Ruang Kelas/Gedung
Ruang Kelas/Gedung
Saran dan Masukan
Saran dan Masukan
Saran dan Masukan
Saran dan Masukan
Saran dan Masukan
Saran dan Masukan
Saran dan Masukan
Saran dan Masukan
Saran dan Masukan
Saran dan Masukan
Saran dan Masukan
Saran dan Masukan
Saran dan Masukan
Saran dan Masukan
Saran dan Masukan
Saran dan Masukan
Saran dan Masukan
Saran dan Masukan
Saran dan Masukan
Saran dan Masukan
Saran dan Masukan
Saran dan Masukan
Saran dan Masukan
Saran dan Masukan
Saran dan Masukan
Saran dan Masukan
Saran dan Masukan
Saran dan Masukan
Saran dan Masukan
Saran dan Masukan
Saran dan Masukan
Saran dan Masukan
Saran dan Masukan
Saran dan Masukan
Saran dan Masukan
Saran dan Masukan
Saran dan Masukan
Saran dan Masukan
Saran dan Masukan
Saran dan Masukan
Saran dan Masukan
Saran dan Masukan
Saran dan Masukan
Saran dan Masukan
Saran dan Masukan
Saran dan Masukan
Saran dan Masukan
Saran dan Masukan
Saran dan Masukan
Saran dan Masukan
Saran dan Masukan
Saran dan Masukan
Saran dan Masukan
Saran dan Masukan
Saran dan Masukan
Semester
Semester
Semester
Semester
Kelas
Kelas
Kelas
Kelas
Ruang Kelas/Gedung
Ruang Kelas/Gedung
Ruang Kelas/Gedung
Ruang Kelas/Gedung
Saran dan Masukan
Saran dan Masukan
Saran dan Masukan
Saran dan Masukan
Semester
Kelas
Ruang Kelas/Gedung
Saran dan Masukan
Semester
Kelas
Ruang Kelas/Gedung
Saran dan Masukan